どこの高校にも入れなかった中卒の子どもに、中学３年分の英文法を66時間で教えることに成功した塾講師の "シンプルでわかりやすい英文法の授業" が読める本です。

　私たちは、これまでに、隠れた助動詞 do ( does ・ did )と未来を表す(＝未来形を作る)助動詞 willに
ついて学びましたが、この章では、本格的に助動詞について勉強します。

　まず、助動詞の特徴(性格)をまとめてみます。

助動詞の特徴(性格)

　１．動詞のすぐ前(左側)に書く

　２．スケベ…すぐ後ろの動詞をハダカ(原形)にする

　３．疑問文・否定文を作る

　この３つが、助動詞に共通した特徴(性格)で、もちろん今回習う新しい助動詞たちにもこれらの性格が
あります。

　それでは、中学で覚えなければならない助動詞について１つ１つくわしく学んでいきましょう。

隠れた助動詞 do

　これは、すでに学んだもので、あなたもよく覚えていると思います。do という助動詞は、ふだんは一般
動詞のすぐ前に、忍者のように隠れていて、

　「疑問文・否定文を作りたいが、be動詞も助動詞(現時点では、is ・ am ・ are ・ was ・ were ・ will
　　の６つの単語)もないゾ。困ったなぁ」

　という場合に使うのでしたね。そして do には、他の助動詞には見られないドスケベという性格があり
ました。すなわち、主語が三人称単数形で現在形の場合、すべての動詞は s (＝三単現の s )という服を
着ますが、do はこの s という服をぬがして自分が着て does となリます。また、動詞が過去形の場合、
規則動詞は ed という服を、不規則動詞は様々な過去という服を着ますが、do はそれらの服をぬがして did
となるのでしたね。以上が、隠れた助動詞 do のポイントです。もう１度しっかりと確認しておきましょう。

　（ do ）　動詞s　→ does　動詞(ハダカ)
疑問文や否定文を作る

　（ do ）　動詞ed → doed ではなくdid　動詞(ハダカ)
疑問文や否定文を作る

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このページは、ひだかたかのりが書いた3950分の奇跡 中学英語がゼロからよくわかる本という参考書の一部です。