進研ゼミのスタッフが「とてもわかりやすい！」と評価した中学英語がゼロからよくわかる本と、東進ハイスクールのカリスマ講師 安河内先生がイチオシの教材（英文法）に選んだトコトンていねいな英文法レッスンを書いたひだかたかのりが、中学校で行われる中間テストや期末テストの予想問題プリントを作成し無料で公開しています。
| ニューホライズン(東京書籍) |  １年 |
２年 |
３年 |
|
| ニュークラウン(三省堂) | １年 |
２年 |
３年 |
|
| サンシャイン(開隆堂) | １年 |
２年 |
３年 |
|
| トータルイングリッシュ(学校図書) | １年 |
２年 |
３年 |
|
| ワンワールド(教育出版) | １年 |
２年 |
３年 |
|
| コロンブス21(光村図書) | １年 |
２年 |
３年 |
【わたし、塾に行く前よりもっと英語が嫌いになった！】
【助けてほしくて入ったのに、全然わかるようにならない】【今日、塾か～、行きたくないな～】と思っている途中入塾の君でも、信じられないほど短い時間で、しかもラクラクと英語勝ち組に変われる方法
> くわしくは
【ご利用方法】
のついた青字になっているものが、現在、利用できるプリントで、右側の
答えが答えのプリントです。
は、中高6年分の英文法の基本の基本がわかる「トコトンていねいな英文法レッスン」の参考ページです。※中学生以外の人は、「ニューホライズン」のプリントで学ばれることをオススメします。
| 弱点単元をチェックしよう！ > 単元別の英文法プリント |
||
| > 中学１年生が習う英文法 | > 中学２年生が習う英文法 | > 中学３年生が習う英文法 |
ひだかたかのり が、中１英語の教科書の基本文がわかるという電子書籍を出版しました。中学参考書部門で３位〔全教科中〕になった作品です。
ニューホライズン 中学１年生範囲 >>中学１年生が習う文法単元の詳細はこちら
| >> 中学１年生が教科書で習う英文法 >> 英文法の勉強のしかた >> 単元別の英文法のプリント １学期中間テスト対策プリント 自分の名前をローマ字で書けますか?…プリントではありません。 １学期期末テスト対策プリント 数字と序数の一覧表
  P.12～13, 148～149 フォニックス(つづり字と発音)…プリントではありません。>> 書いて覚える楽しいフォニックス P.180～183
Unit1(am, are), Unit2(is) be動詞[現在形] 答えP.20, 26～27, 30, 56, 60～68
Unit3 一般動詞[現在形] 答えP.20～21, 60～67, 69
Unit4 複数形 答えP.28～30, 64
１年 Unit4(命令文・Let's ～), Unit9(否定の命令文, Be ～), ２年 P.5(Be ～), (～, please.), P.36～37(Be ～, Let's ～) 命令文 答え P.106～110
Unit6 一般動詞[現在形・３単現のs] 答え P.20～23, 60～67, 69
Unit1(I, me, you), Unit2(your, my, it, he, she, our, you〔あなたを〕), Unit3(it〔それを〕), Unit4(they, we), Unit6(his), Unit7(her), Unit8(him, her〔彼女を〕), P.92(its, us, their, them) 人称代名詞 答えP.46～47, 64～66
Unit8(yours, mine), P.92(his〔彼のもの〕, hers, ours,theirs, Jane's) 所有代名詞 答えP.80～81, 別冊P.41-基本文146
Unit9 現在進行形 答えP.32～33, 35
Unit10 助動詞[can] 答えP.86～88, 90
Unit4(how many＋名詞の複数形), Unit5(what, how), Unit7(who, how old, what time, what＋名詞, which) Unit8(where, whose+名詞), Unit9(What＋現在進行形 ～?), Unit10(when), P.114(whose〔だれのもの〕) 疑問詞を使った疑問文 答えP.77～84
Unit11-1・3 一般動詞[過去形・規則動詞] 答えP.20～22, 24～26, 57～67, 69
Unit11-2・3 一般動詞[過去形・不規則動詞] 答え P.25～26, 57～67, 69 |
中学校の英語の勉強に役立つもの
> 「ニューホライズン」の教科書ガイド > 「ニューホライズン」のリスニングＣＤ > 中学生が一番多く使っている英和辞典 > 同じ辞書の女の子版 > 中１英語の教科書の基本文がわかる！（電子書籍） 英語教育界のカリスマが選んだ英語力を伸ばす基礎固めになる参考書 トコトンていねいな英文法レッスン > サンプル > 楽天で見る > アマゾンで見る > 「トコトン」チェック問題のくわしい解説 > 「トコトン」を使ってできるだけ短い時間で英語嫌いを克服する その他 過去問で20点だった中３に、１カ月で入試で85点を取らせた教材 > 中学英語攻略マニュアル > 「ニューホライズン」のワーク&テスト > 電子辞書(中学生向けモデル) > ジュニア・アンカー和英辞典  参考ページ
ネット上で公開した ひだか の  は、進研ゼミやZ会のスタッフからも高く評価されました！ Unit1を学ぶ前に知っておきたい主語と動詞というコトバ  の主語と動詞の攻略を読む（無料） ポイントノート 1Unit1・2 のbe動詞の現在形(am, are, is)の攻略を読む（無料） ポイントノート 1 2 3 4 練習問題Unit3・6 の一般動詞の現在形・3単現のsの攻略を読む（無料） ポイントノート 1 2 3 4 5 6 練習問題 1 2Unit4 の名詞と代名詞の複数形の攻略を読む（無料） ポイントノート 1 2 3 4 5Unit4・9 命令文とBe ～の文について Let's ～の文について 否定の命令文（Don't ～.）について ～, pleaseの文について ポイントノート 1 2 練習問題Unit1・2・3・4・6・7・8・P.92 人称代名詞の表 ポイントノート 1 2 3 4Unit8 所有代名詞についてUnit9 現在進行形について ingのつけ方 ポイントノート 1 2 3 4 練習問題 1 2Unit10 can(助動詞)について 練習問題Unit4・5・7・8・9・10・P.114 疑問詞を使った疑問文について 中学校の教科書で出てくる疑問詞 練習問題Unit11-1・3 一般動詞の過去形について 規則動詞について edのつけ方 ポイントノート 1 2 3 4 練習問題Unit11-2・3 不規則動詞について 不規則動詞変化表(1) (2) ポイントノート 1 2 3 4
|
ニューホライズン 中学２年生範囲 >>中学２年生が習う文法単元の詳細はこちら
| >> 中学２年生が教科書で習う英文法 >> 英文法の勉強のしかた >> 単元別の英文法のプリント Unit0 一般動詞[過去形・規則動詞] 答え※１年生の一般動詞[過去形・規則動詞]と同じものですP.20～22, 24～26, 57～67, 69----------------------------------------------------------------------- Unit0(went, ate, had, got, spent, saw, bought), P.144～145 一般動詞[過去形・不規則動詞] 答え ※１年生の一般動詞[過去形・不規則動詞]と同じものですP.25～26, 57～67, 69, 178～179※付属のCDで不規則動詞の発音が聞けます Unit1-1 be動詞[過去形] 答えP.20, 26, 30～31, 56, 60～68
Unit1-2 過去進行形 答えP.34～35, 60～68
２年 Unit1-4②(look＋形容詞), Unit2④⑤(show[give・buy・teach] 人 もの, call Ａ Ｂ), Unit3-2②(get＋形容詞, sound＋ 形容詞), P.42④(tell 人 もの), P.110④(show 人 もの) ３年 Unit1-P.7⑤ 第２文型(②),第４文型(④),第５文型(⑤) 答えP.96～100, 102～105
Unit2(be going to), Unit4(will) 助動詞１[will・be going to] 答えP.86～89, 93, 31, 36, 56, 60～68
２年 Unit3３年 P.25(原因) 不定詞(３用法) 答えP.144～148, 151～156, 160
Unit4(have to, must), P.64(have to) 助動詞２[must・have to] 答えP.86～88, 91, 93～94, 60～68, 111
Unit5(if, that, when, because) 接続詞 答えP.16～17, 95, 164～169
Unit6-1～2 There is ～.の文 答えP.105
Unit6-3～4(enjoy 動名詞, 動名詞 ～ is …) 動名詞 答えP.144～147, 149～150, 160
Unit7(比較級, 最上級, more ～, the most ～, best, better,as ～ as) 比較 答えP.116～127
P.13(how long), P.78(which＋名詞, where, how long), P.93(how often), P.110(what＋名詞, how about, how much) 疑問詞を使った疑問文 答えP.77～84
２年P.28(May I ～?, Could you ～?), P.110(May I ～?, Shall I ～?), P.34(could〔～できた〕), P.65～66(May I ～?, Why don't you ～?), P.78(should) １年 P.112～113(Can I ～?, Can you ～?) ３年 P.16～17(Would you like 名詞 ～?, May I ～?), P.44(Would you like to ～?, Shall we～?), P.68(Could you ～?), P.76〔(may) be able to)〕 助動詞３ 答えP.86～88, 91～92, 94～95, 60～68, 111, 176 |
中学校の英語の勉強に役立つもの
> 「ニューホライズン」の教科書ガイド > 「ニューホライズン」のリスニングＣＤ > 中学生が一番多く使っている英和辞典 > 同じ辞書の女の子版 英語教育界のカリスマが選んだ英語力を伸ばす基礎固めになる参考書 トコトンていねいな英文法レッスン >> サンプル > 楽天で見る > アマゾンで見る > 「トコトン」チェック問題のくわしい解説 > 「トコトン」を使ってできるだけ短い時間で英語嫌いを克服する その他 過去問で20点だった中３に、１カ月で入試で85点を取らせた教材 > 中学英語攻略マニュアル > 「ニューホライズン」のワーク&テスト > 電子辞書(中学生向けモデル) > ジュニア・アンカー和英辞典 参考ページ
Unit0 一般動詞の過去形について 規則動詞について edのつけ方 不規則動詞について 不規則動詞の変化表(1) (2) 練習問題Unit1-1 be動詞の過去形(was, were)について ポイントノート 1 2 3 4 練習問題Unit1-2 過去進行形について ポイントノート 1 2 3 練習問題Unit1-4・2・3-2・P42・P.110 第２文型について 第４文型について 第５文型について 練習問題 1 2Unit2・4 未来形(willとbe going to)について ポイントノート 1 2 練習問題Unit3 不定詞について 不定詞の名詞的用法について 不定詞の形容詞的用法について 不定詞の副詞的用法について 練習問題 1 2Unit4・P.64 mustとhave toについて ポイントノート 1 練習問題 1 2Unit5 接続詞について 覚えておきたい接続詞と例文 練習問題Unit6-1～2 There is ～の文について ポイントノート 1 2 練習問題Unit6-3～4 動名詞について ingのつけ方 ポイントノート 1 練習問題 1 2Unit7 比較について erのつけ方 estのつけ方 練習問題 1 2 3P.13・P.78・P.93・P.110 疑問詞を使った疑問文について 中学校の教科書で出てくる疑問詞 練習問題P.28・P.34・P.65～66・P.78・P.110 助動詞について ポイントノート 1 練習問題 1 2 |
ニューホライズン 中学３年生範囲 >>中学３年生が習う文法単元の詳細はこちら
| >> 中学３年生が教科書で習う英文法 >> 英文法の勉強のしかた >> 単元別の英文法のプリント Unit0, Unit3-4 不定詞(3用法) 答えその他に、be going to, 最上級(ここでは、the second largest〔2番目に大きい〕), There are ～. の文が出ている P.144～148, 151～156, 160３年 Unit1-1～3 受動態 答えP.42～53
３年 Unit1-4⑤(make＋名詞＋形容詞)２年 Unit1-4②(look＋形容詞), Unit2④⑤(show[give・buy・ teach] 人 もの, call Ａ Ｂ), Unit3-2②(get＋形容詞, sound＋形容詞), P.42④(tell 人 もの), P.110④(show 人 もの) 第２文型(②),第４文型(④),第５文型(⑤) 答えP.96～100, 102～105
Unit2(継続), Unit3(経験・完了) 現在完了 答え 解説付きの答えP.37～40, 54～55, 57, 60～67, 69
Unit4-1 不定詞１[疑問詞＋不定詞] 答えP.162----------------------------------------------------------------------- Unit4-2 不定詞２[It is (for 人) … 不定詞] 答えP.161
Unit4-4(want 人 不定詞), P.80～81(tell[want] 人 不定詞) 不定詞３[ask 人 不定詞] 答えP.162
Unit5-1 分詞の形容詞的用法 答えP.144～146, 151～154, 160～161
Unit5-2 間接疑問文 答えP.84～85
Unit6-1 接触節 答えP.135
Unit6-2～4 関係代名詞 答えP.128～137, 141～142 |
中学校の英語の勉強に役立つもの
> 「ニューホライズン」の教科書ガイド > 「ニューホライズン」のリスニングＣＤ > 中学生が一番多く使っている英和辞典 > 同じ辞書の女の子版 英語教育界のカリスマが選んだ英語力を伸ばす基礎固めになる参考書 トコトンていねいな英文法レッスン >> サンプル > 楽天で見る > アマゾンで見る > 「トコトン」チェック問題のくわしい解説 > 「トコトン」を使ってできるだけ短い時間で英語嫌いを克服する その他 過去問で20点だった中３に、１カ月で入試で85点を取らせた教材 > 中学英語攻略マニュアル > 「ニューホライズン」のワーク&テスト > 電子辞書(中学生向けモデル) > ジュニア・アンカー和英辞典 参考ページ
Unit0・3-4 不定詞について 不定詞の名詞的用法について 不定詞の形容詞的用法について 不定詞の副詞的用法について 練習問題 1 2Unit1-1～3 受動態について 練習問題Unit1-4 第２文型について 第４文型について 第５文型について 練習問題 1 2Unit2・3 現在完了について 現在完了の経験の用法について 現在完了の継続の用法について 現在完了の完了の用法について 練習問題 1 2 3Unit4-1 「疑問詞＋不定詞」について 練習問題Unit4-2 「It is … 不定詞」について 練習問題Unit4-4 「ask 人 不定詞」について 練習問題Unit5-1 分詞の形容詞的用法について 現在分詞の形容詞的用法について 過去分詞の形容詞的用法について 練習問題 1 2Unit5-2 間接疑問文について 練習問題Unit6-1 接触節[関係代名詞の省略]について 目的格の関係代名詞について 練習問題Unit6-2～4 関係代名詞について 目的格の関係代名詞について 練習問題 1 2 |
