やり直し中学英語教材「新中学英語攻略マニュアル」

日高塾の英語

お子さんの英語嫌いに悩んでいるお母さんへ

はじめまして、英語負け組の中学生を救うプロの 日高たかのり です。

私はこれまでに数多くの英語嫌いの中学生を救ってきましたが、20年(令和2年)から小学5・6年で英語
が教科として教えられるようになり、21年(令和3年)から新中学英語に変わったことで、中1の1学期の
中間テストの段階で英語嫌いになる子どもが増えたと感じています。

と言うのも、旧中学英語の1学期で習う分くらいの文法事項が出題されるように変わったからです。

(お母さんが受けられた頃のアルファベットとI am, You areを使った文を出題する程度だったものから、
 アルファベットとI am,  You areを使った文に、一般動詞を使った文助動詞canを使った文を加えた
 ものが出題されるように変わりました。ちなみに、旧中学英語ではcanは3学期に習っていました)

※新中学英語では、今までは中2で習っていた、不定詞の名詞的用法、動名詞、look+形容詞などの第2文型、be動詞の
過去形、過去進行形なども中1で教えられるようになりました。

そんな英語嫌いを生み出す元凶になっている英文法を、英語負け組の中学生を救うトッププロである私が、
もし英語3のお子さんにお教えできるとしたら、お子さんが英語の勝ち組になれる可能性は

家庭教師 > 通信教育(教材にテストの添削指導をつけたもの) > 参考書 > 塾
※対象は国語4レベルのお子さんで、塾は集団授業で教える場合

の順になると思います。

(ただし、参考書の場合は、中学英語がゼロからよくわかる本を手に入れられた中1以下のお子さん。
 また、塾の場合は、中1の夏休みくらいまでに入塾してくれたお子さん以外は救える自信がありません)


塾の可能性が低すぎて意外に思われましたか?
それでは、多くのお母さんが期待して頼られる、塾の可能性についてくわしくお教えします。

塾に行かせたら英語は得意になれるか?

一番多くのお母さん方が頼りにされる塾ですが、途中入塾する中学生の99%以上は失敗しています。
■集団授業で教える塾
英語勝ち組の子どもを一番多く生み出している集団授業で教える塾ですが、英語に関しては、高校入試で
進学校に合格させることを意識して小4や小5から指導する塾も増えています。

英語が苦手になったお子さんの場合、中1から教え始める塾でも中1の夏期講習が始まる時期が限界。中1
の2学期以降になると、ついて行くのはかなり厳しくなります。まして、小学校から英語を教えている塾に
中学の途中から入る場合、たとえ中1の4月の段階で入ったとしても授業について行くのは至難のワザに
なります。

と言うのも、学校では「聞くこと」と「話すこと」を重視して英文法を教えないことになっていますが、
塾では小学校の高学年には文法を理解する能力があり、教えたほうが英文の理解に役立つと考えて英文法を
教えているからです(途中入塾者のために過去に教えたことを教え直してくれるフォローはしません)。

なので、途中入塾の場合、他教科ができるお子さんほど塾の英語勝ち組の子たちとの差を覚え、劣等感を
感じてヤル気をなくしてしまう危険性さえあります。

■個別指導で教える塾
1人の先生が、80〜90分の時間内に3〜4人の子どもを順番に教えるスタイルの個別指導塾の場合は
どうなのでしょうか?

子ども一人ひとりに合わせて個別にていねいに教えてくれる

というイメージを前面に押し出している “個別指導塾” ですが、1つの時間帯に先生が教える子どもの数が
集団授業で教える塾より少ないこと以外に利点は考えられません。それどころか、集団授業で教える塾に
比べて3つの致命的な欠点があるんです。

1 直接教えてくれる時間が短い
1回90分の指導の場合、子ども3人に教えると1人当り30分。4人だと約22分です〔残りの時間は自習〕。
しかも、その時間を数回に分けて教えなければなりません。学年トップレベルの子たちと競い合わせながら
集団授業で教えている進学塾の多くは1回70分の授業を週に2回行うので、彼らと比べると、毎週、4.6倍〜
5.3倍以上(110〜118分)、勉強時間に差がつくことになります〔英語の場合、中途半端な理解では
まともに問題を解くことができないので、自習時間は休(けい)をしているようなものになるからです〕。

(1対3以上の指導では結果が出ない子どもが多いことから、1対2で教えることを売りにする塾も増えて
 いますが、学生講師の場合、家庭教師として2時間教えても英語で結果を出せる人は少ないです)

2 先生の指導力が低い
先生の多くは大学生や大学院生で、家庭教師に比べると採用されやすくノルマも低いので、指導力が高い
人の割合はかなり少ないです。しかも、運が悪ければ中学時代から英語が苦手な人に英語を教えられる
こともあるんです。

3 使用する教材が使えない
塾専用の教材を使うことが多いのですが、内容は書店で売っている問題集と変わらないもので、自学自習で
力をつけられるように作られた特別仕様のものではありません(集団授業で教えている進学塾では、優秀な先生が使うことで効果が上がる質の高い塾用教材や塾独自に開発したオリジナルの教材を使っています)。

最初に紹介した中3生たちのように、国語4程度の読解力のある子どもにいい教材を与えると、一人で
 学んで結果を出し、塾に来なくなる可能性があるので、塾用教材を作る出版社はそんな教材を作らない
 のです)。

ちょっと調べていただけばおわかりになられると思いますが、そもそも1対3〜4人で教える個別指導の
先生の指導料等の待遇はよくありません。その上、子どもの学年や指導科目がバラバラであったり、
【90分で2教科を教えてほしい】といったムチャを言われる親御さんの要求に応える形で指導は行われて
います。

英語が苦手になった子どもの場合、集団授業で毎回わからない授業を聞くだけよりはマシと考えることも
できますが(英語の授業はムダですが、数学の授業は役に立ちますし、進学校に多くの子を送り出してきた
ノウハウは、進学校への実績が乏しい個別指導塾に通うよりプラスになります。また、中3になると、国・
理・社の授業をしてくれることも役に立ちます)、個別指導塾の多くは、大学生の家庭教師の劣化版に
過ぎず、90分で教える家庭教師の1/3〜1/4未満(1対2の場合は1/2未満)の効果しか期待できません。

英語嫌いになったお子さんの場合、

塾の授業や指導はほとんど役に立たないのです。

困りましたね。そこで、

大学時代に家庭教師として週1回、2時間の指導で、〔1クラス6人に集団授業で教える英語塾に行くも〕
オール3だった中2に3カ月の指導で英語4を取らせ、〔中学時代、英文学科の大学生に教えてもらうも〕
中3終了時、オール4レベルで英語3だった高1に3カ月で英語5を取らせただけでなく、集団授業で
教える塾の講師としても、中2や中3から教えた英語が苦手な子たちに1学期中に力をつけさせることに
成功した私は

(ただし、私が集団授業で学力アップに成功した中2と中3は、中1の内容から教え直すことができた
 特殊な例です)

【英語が苦手な子どもを短期間でできる子に変えた、自分の英文法の教え方を参考書にしたい】

と思うようになりました。ですが、

【自分くらいの経験で参考書を出版できるほど、出版業界は甘くないはず(持ち込みの企画が採用される
可能性は、0.3%ほどだそうです)。いったいどうすれば、参考書が出版できるんだろう?】

と思う日々を過ごしていた時、とある絶望的な経験をした "学年ビリレベルの子たち" に教えるチャンスが
訪れました。そして4年目には、中学3年分の英文法を66時間で教えることに成功したのです。

この貴重な経験とユニークでわかりやすい授業を文章化した原稿が認められて出版された
は、紀伊國屋書店(東京 新宿本店)の語学書部門で週間ベストセラーの1位となり、中学生〜大学生。
主婦や社会人。70歳の年配者にまで読まれ、喜ばれました。

また、韓国語版も出版されるほどのヒット本になりましたが、やがて書店から姿を消しました。


しかしその後も、

【中学で英語が苦手になった人が中1の最初に習うことから英文法をやり直し、中学英語がゼロからよく
わかる本
で学んだ人と同じくらいの力がつけられる】

と思えるような参考書は出版されませんでした。

(中学英文法の導入部分について、ここまでくわしくわかりやすく書かれたものは、今も存在しません)


そこで、インターネットの普及を機に、ネット上で中学英語がゼロからよくわかる本のオンライン版を
公開したところ

息子に「お母さんの教え方が1番良くわかる」と言われます

(大阪府 中学生のお母さん)

中一の息子がいます。家庭教師も付けてたのですが、余り理解出来ていない様子でした。
頑張っても結果にならなかったので、拒否してしまいました・・・。そちらのサイトを開き、
私なりに教え方を理解して息子に教えてみました。

be動詞から始めましたが、始めて本当に理解が出来たそうです。
もう、三学期も終わろうとしているのに。。。授業中楽しくなかっただろうな〜と思いました。
今では「お母さんが1番良くわかる」と言われます。

何かが引っかかり納得出来なくなり、理解が出来なくなったあの頃を思い出し親子して勉強しています。
あなたのサイトを開いた事から何か息子が変わろうとしています。ありがとうございました。
これからも頑張ってください。


やっと英語が理解できるようになり、英会話スクールに行くのが楽しくなりました


(山口県 女性)

私は社会人で、今英会話スクールに通っていますが、日高さんのHPで、やっと英語が理解できるように
なりました。 ちなみに中学時代は英語は2でした。

このHPに出会えてから自分なりに文章が組み立てられる様になり、スクールに 行くのが楽しくなりました。Part2を勉強してもっと色んな事を伝えられる様になりたいです。

中学時代に日高さんに出会えていたら英語が嫌いにならずに済んだのにと思うと少し残念です。
でもがんばります。ありがとうございました。


学生時代に出会っていたら、もう少し違っていた人生になったのでは…と思うほどです


(神奈川県 主婦)

英語が大の苦手だった私も、ずっと英語が話せたらどんなにいいだろうと考えていました。
今までいくつかの教材を試したりしましたが、長続きしませんでした。本屋へ行って良い文法の本が
ないかと探しましたが、なかなか思うようなものが見つからず、先日偶然こちらのHPを見つけました。

試しに一ページ開いてみると、それはそれはとてもわかりやすくまた面白く、勉強する事が楽しくて、
気が付くと毎日PCに向かっていました。もともと、暗記が不得手な私は数学や国語は大好きでしたが、
英語は単語も文法も何もかも憶えることばかりという印象があり、苦手意識がとても強かったのです。

ですが、こちらでは、とても理論的に最低限の法則に基づいて文法解説がしてあり、学生時代
勉強しなかったせいも多分にありますが、目から鱗・・・これを最初から知っていれば・・と
いうような内容を目にして、私の学生時代にこの本に出会っていたら、もう少し違った人生に
なったのでは・・と思うほどです。

どんな書籍を見てもわかりにくかった基本中の基本を詳しく書いている

(神奈川県 会社員)

初めまして。今更ながら中学英語を勉強したいと思い、いろいろな参考書などを見て
勉強をしているのですが、学生時代ほとんど勉強をしていなかったため(^^ゞ
基本中の基本を詳しく書いている本は見つかりませんでした。

そんな時にこのHPを発見いたしまして大変参考にさせていただいてます。
ただ今「中学英語がゼロからよくわかる本」を拝見させてもらいながら、勉強しています。
どんな書籍を見てもわかりにくかったことが、とても簡単にわかりやすく解説されていて
大変ありがたく思っております。

こんな素晴らしいHPを作ってくださいまして本当にありがとうございました。


私でも勉強すれば英語が話せるようになる!という気持ちに変わりました

(千葉県 塾の先生)

最近仕事を始めようと探しましたら、家で塾を開くことが出来たのです。
私の苦手な英語も教えなければならなくなり、とても焦っていました。そんな時に
先生のホームページに出会いました。片っ端からインターネットで英語の勉強方法を検索したのです。

色々な方もおっしゃっていましたが、先生の教え方は、本当に分かりやすく、苦にならないで
どんどん勉強がはかどりました。今までも、ずっと英語が話せるようになれたらいいなって
思っていました。でも、私なんかが、そんなこと無理・・・と決め付けていました。

でも、今はそうは思わないのです。勉強をすれば話せるようになる!という気持ちに変わりました。
何かが、私の中で変わってきました。英検やTOEICも受けてみようとも思っています。

今まで、仕事をずっとしてきた私が、子供を出産してから、なんだか物足りないようなしっくりこない
気持ちでしたが、家で塾をすることをきっかけに、先生を知ることも出来、充実した日を過ごせるように
なりました。本当にありがとうございました。

私以外にも、先生に出会ったことで沢山の喜びが生まれていると思います。本当に素晴らしいことですね。先生の強い思いが、あの素晴らしい内容を作り上げたのですね。これからも頑張ってください。
などと中学で英語につまずいたたくさんの人たちに喜ばれたのです。
> その他の喜びの声を見る

教材作成のプロたちも魅了した中学英語の参考書

さらに、このゼロからのオンライン版は、"英語が苦手な子たちをもっと多く救いたい" と思っていた
進研ゼミ中学講座のスタッフの目に留まり、私は教材作成の協力依頼を受けて原稿を書きました。
ゼロからのオンライン版は、Z会のスタッフにおすすめのホームページとしても紹介されました。
ゼロからのオンライン版は、他サイトで違法に公開された等の理由で、公開を終了しました)
やり直しの中学英語学習サイトを運営しているegao21のひだかたかのり(日高崇典)
著書

その他
進研ゼミ中学講座(テスト教材)の原稿を執筆


また、進研ゼミから依頼を受けた同じ時期にナツメ社から依頼を受けて出版されたトコトンていねいな
英文法レッスン
は、アマゾンの「英文法・語法」「中学生の英語」「高校受験」の3部門で1位を獲得。

〔英語教育界のカリスマ〕竹岡広信と安河内哲也のこの英語本がすごい!で英文法部門の1位に選ばれ、
重版18回。改訂版も出版される大ヒット作として15年以上も売れ続けました。
>> 「トコトン〜」についてくわしくはこちらをクリック
【試し読み】

> be動詞の現在形
> 一般動詞の現在形


> 「トコトン」(電子書籍版)のサンプル


ゼロからは、企画では3冊で構成。「後編」と「問題集」も書く予定でしたが、塾の正社員だった私が
ゼロからを出版したことが副業扱いになり、非常勤講師になった私は1年後に退職することになりました。
それでも、他塾に移って2年半後に(ゼロからの出版から3年半後)「後編」を書き上げましたが、出版は
しませんでした。

「後編」の完成までの3年半で、私は京都と滋賀の3つの塾で集団授業と個別指導で中1〜高3に英語を
教えました。集団授業では、どの学年でも結果を出すことができましたが、1回90分で3〜4人に教えた
個別指導では、4月から教えた中1の子ども以外はまったく結果を出せませんでした。

1対3で教える個別指導で、1人に使える時間は1回30分。月に120分。年に1440分です。中1の8月から
来た子に中3の2月まで教えた場合でも3720分しか使えません。私が学年ビリレベルの子どもたちに
中学3年分の内容をわかるまで教えるのに使った3950分よりも短かったんです。

【システムが悪い!】

と言ってしまえば、それまでなのですが、

【中学英語は、塾に行かなくても自学自習で攻略できる】

と思っていた私には、まったく結果を出せなかったことがくやしく思われました。

【あの時、足りなかったのは、直接教えられる時間と教材…】

そこで、もっと短い時間でよりシンプルに英文法を教えられる力と、自学自習をして力をつけられる教材の
開発を目指して、完全1対1で教える塾を開き、他塾や家庭教師で失敗した子の指導も引き受け、1回60分
週2回の授業で英・数・理の3教科を教えて結果を出すことに成功しました。
※通常は英・数を教え、テスト前に理科を教えるようにしました。オール3が取れていない子や英語2の子も含めて、英語ではほとんどの
子に4以上を取らせることに成功しました


【指導実績例】※ネット塾の塾生をふくむ
東京工業大学附属科学技術(東京)・横浜サイエンスフロンティア・桐蔭学園・山手学院(以上神奈川)・岐山(岐阜)・立命館宇治・京都公立U類(以上京都)・関西創価(大阪)・柳井・光(以上山口)・
延岡(宮崎)など
この時の経験から生まれたのが、新中学英語攻略マニュアルトコトンていねいな英文法レッスンです。

私は会社(塾)を離れ、同僚に気がねすることなく参考書を出版できる身分になりましたが、マニュアル
完成にはゼロからの出版から10年の歳月をかけ、塾生だけに伝えてきた秘匿性が高い攻略法までを公開して
いるので、不特定多数の人が購入できる参考書としては出版せず、ご住所とお名前を教えていただける方
だけに教材として提供させていただくことにしました。

マニュアルは私のライフワーク。出版社に寿命を決められる出版という形にしたくないという思いや、
 英語に泣かされたことがないような編集者には軽々しく手を加えて欲しくないという思いもありました)


それでは、新中学英語攻略マニュアルを読んだ人たちからもらった喜びの声をご紹介します。

「マニュアル」の読者から寄せられた喜びの声

英検4級合格。65点満点中63点

(宮崎県 小学5年生の男子)

英検4級の試験に無事合格しました。それも、65点満点中63点でした。とてもうれしかったです。
※この小学生は、その後、6年生で英検3級に合格しました。


読めば読むほどおもしろい!理想的な教授法に出会えてすごく良かったです


(神奈川県 小学6年生のお父さん)

先生のマニュアルは読めば読むほど、面白い。私もなるほどと思うところが多く、楽しくなります。

子どもを○○に通わせ始めていたのですが、テキスト、授業内容ともに陳腐で、
本格的に自分で教えることにしました。私も研究成果の論文を英語で書くため、英語力のアップが必要です。中学の英語は、英語の中ではエッセンス部分ですので、再確認するために私の勉強にもなります。

理想的な教授法に出会えて、すごく良かったです。ありがとうございます!


40点台しか取れなかったのになんと96点をとっちゃいました

(中学2年生の女子)

去年(中1)は英語のテストで40点台をとってしまったりして大嫌いな教科だったんですが、
be動詞もわからなかった私が今回のテストでなんと96点という点数もとっちゃいました!!

全て先生のおかげだとおもいます!本当に本当にありがとうございます!!


今まで机に向かうことなかった子が、帰ってくるなりパソコンに向かっています


(埼玉県 中学生のお母さん)

今日は帰ってくるなり、早速パソコンに向かい、授業の復習ページを探していました。
(印刷もきれいにできました。)英語は初めから拒絶していたので、どんどん遅れていく始末。
今まで進んで机に向かうことなどなかったので、少々驚きです。わかりやすく、覚えやすいので、
勉強していて楽しいようです。

本当にありがとうございました。


成績が上がり、やればできるんだ!という気持ちを持ったようです

(東京都 中学生のお母さん)

1年前は悲惨な成績状況の中で先生の書かれたマニュアルは大変助かる教材でした。
また、特典のプリントなどもマスターするまで何度も使わせて頂きました。
お蔭で成績は上がり本人も英語に対する苦手意識が消えて、やれば出来るんだ!
という気持ちを持ったようです。


あまりにも衝撃的な内容で迷うことなく購入しました!

(神奈川県 中学2年生のお母さん)

先日ダウンロードしましたテキスト、今回の問題集も、「こういうのが欲しかった・・。」と
思うものばかりです。 娘は現在中2ですが根本から教えたいと、慣れない問題作りに四苦八苦している
ところに日高様のサイトに出会いました。あまりにも衝撃的で迷うことなく購入しました。

!(^^)! これからの英語学習にぜひとも使わせていただきます!良い商品を本当にありがとうございました。


英語で学年7位になりました

(福島県 高校生のお母さん)

下の娘も4月に無事志望高校に入学し、先日の試験では英語の点数が学年7位になるなど、
先生のお陰でいまだに英語だけは(笑)得意です。


高校で英語を専攻するほど英語が好きになりました

(東京都 高校生のお母さん)

一昨年前 娘がお世話になりました。娘ですが、今 高校で英語を専攻するほど好きになりました。


うそみたいに英語が理解できるようになりました

(愛知県 主婦)

英語を分かるようになりたいのに、挫折しつづけて劣等感のかたまりでした。
一時は途中で断念しましたが、今年1月中旬より再度、チャレンジはじめたところ本当にスッと
理解できはじめて、楽しくなりパート1を3回繰り返し、うそみたいに英語が理解でき
自分でも信じられません。

日高先生の英語の教え方が、日本の学校の、教科書になれば、もっとみんなが英語がわかるようになれる
はずなのにって、子供をもった今、しみじみ思います。

日高先生の教材に出会えて本当にラッキーです、ありがとうございました。


一ヶ月で中学レベルの文法をクリアできました

(東京都 会社員)

一ヶ月間集中して勉強した結果、無事、中学レベルの文法をクリアできました。
(難関高校の入試問題もほぼ正解できるくらいまでなりました。)
今まで説明を読んでもちんぷんかんぷんだった文法事項が、すっと頭に入ってくるのには
われながら驚きました。


涙が出るほど感動して勉強しています

(東京都 男性)

涙が出るほど感動しながら、ひとつひとつ勉強しています。
本当に泣きながら(感動して、有り難くて)勉強しているときもあります。


TOEIC220点だった私が、600点を超えるレベルに到達して課長になることができました


(福島県 男性)

先生のおかげで、とりあえず課長にもなることができ(TOEICで500点こえないと
昇進できないのです。)

220点だった私が、600点を超えるレベルに到達できたのは、ひとえに先生のおかげ以外の
何者でもありません。英語の学習方法の道筋を示していただけた事は今でも感謝しております。

これからのご活躍もお祈りいたしております。


軽快な語り口調で、楽しく、納得しながら読み進めることができました

(東京都 女性)

ユーモアを交え、工夫に富んだ丁寧な解説と、その分りやすさ、そして軽快な語り口調によって、
楽しく、納得しながら読み進めることができました。

例題に対する間違った答えが、どうして間違いなのか、また、なぜ間違ってしまうのかまで
詳しく説明されていることなどからも、先生の英語教育にかける情熱がひしひしと伝わってまいりました。そして英語が難しいと感じる読者の気持ちを尊重する、やさしいまなざしが随所に感じとれました。


いろいろな参考書やサイトをみたが、ひだか先生のが一番わかりやすい

(千葉県 塾の先生)

いっちゃあなんですが、中・高と英語は大の苦手。そんな私が去年から塾のアルバイトをはじめ、
初めて必死で英語を勉強しています。いろいろな参考書やサイトをみましたが、ひだか先生のが
一番わかりやすいです。

三単現のsのつけ方・疑問詞を使った疑問文の作り方・比較級でのin ofの使い分け、
more mostをつける単語のところなどは、子どもたちの印象によく残ってくれてとっても助かっています。「先生の説明はわかりやすい」という生徒の評判もちらほらあり実際に成績の上がる子が多く、そうすると授業もやりやすくなり、これもひだか先生のおかげだなあと思っています。

なにぶん下地がないので予習が猛烈に大変ですが、自分でも英語が面白くなってきたのでガンバります。


ユニークな覚え方や情報が整理されている教え方に感動しました

(家庭教師の先生)

「カメレオンsome」や「イヤザンス」といった一回聞けば2度と忘れないユニークな覚え方は
もちろんのこと、「名詞を複数形にさせる7つの語句」のような、情報が整理されている教え方に感動し、ぜひ私の教えている子にも教えてあげたいと思いました。


壊滅的にわからない生徒が疑問文や否定文が書けるようになって驚いていました


(東京都 男性 塾講師)

塾の授業で使わせてもらっているのですが非常に役にたっております!
内部事情的に英語が壊滅的に分からない生徒を担当することが多いのですがその生徒たちが単語の意味は
分からなくとも疑問文・否定文がスラスラと書けるようになって本人たちが驚いていました。


英語が苦手な生徒にも、できる生徒にもとても良いと実感しました

(兵庫県 女性 塾講師)

日高先生、今回は、ありがとうございました。

先生の書かれてることは、とても分かりやすく、英語が苦手な生徒にも、また英語の出来る生徒にも
とても良いと実感しました。教える側から拝見しても、また新たに教えられる事ばかりでした。
私も、これから日々勉強していきますので、どうかよろしくお願いします。


高校生に英文法の初歩を教えるのにとても参考になります

(福岡県 高校の先生)

とてもわかりやすい説明だと思います。私も高校で英語を教えていますが、
基礎ができていない生徒も多く、英文法の初歩を教えるのに苦慮しています。とても参考になります。


確実に生徒が変わってきたのを実感しています

(神奈川県 塾講師)

大学生の塾講をしている者です。

このバイトで一年くらい経ったのですが確実に生徒が変わってきたのを実感できるようになりました。
生徒さんの授業中の表情がとても生き生きしているんですね!

日高先生が「ガマン比べですよ。」とおっしゃっていたのが分かったような気がします。(と言っても
まだ一年しかやってない三流講師ですが)非常に参考になりました!ありがとうございました。


何十年も研究されている方の教え方は違いますね!

(東京都 塾の先生)

塾の講師をしているのですが、今教えている中二の生徒が中一の範囲を理解していなくて、
でも期末テストが迫ってきていてどうしよう…と思っていた時に日高さんの教材に出会いました。

日高さんの方法を参考にしてなんとかやっていけそうです。やはり、何十年も研究されている方の
教え方は違いますね!わかりやすい、とはこういうことだったのか、という感じです。


愛情にあふれた教材だということが図解や文面から伝わってきます

(東京都 中学校の先生)

先生の教材は、いかに他言語という未知の世界の法則を分かりやすく説明できるか、
といった教わる者への愛情にあふれたものだということが、図解、文面からひしひしと伝わってきます。
マニュアルが、中学生だけでなく、小中学生のお母さんやお父さん。主婦や社会人。
塾や家庭教師、中学や高校の先生の役にも立てる内容になっていることをおわかりいただけたと思います。
ところで、私はなぜ、教材作成のプロである進研ゼミのスタッフや英語教育界のカリスマも魅了した
わかりやすい教え方を身につけられたのでしょうか?

その最大の理由は99.9%以上の塾講師は会ったこともないような子どもたち(100人以上)に短期間で
教えた経験でした。

学年ビリレベルの子たちに中学3年分の英文法を66時間で教える

塾で教え始めて2年ほど過ぎた頃、同じ塾で昼間、
とある特別な経験をした子どもたちに教えていた人から

「日高君、僕が教えてる子たちに教えてみないか? 普通の中学生に教える何倍もの指導力がつけられるよ」

と誘われました。

その誘いを受けて私が教えることになったのは、高校受験に失敗し、どこの高校にも入れなかった中卒の
子どもたち[中卒浪人生]
でした。当時、京都にあった中卒浪人生専門の塾は2つ。私は偶然にもその内の
1つで小中学生を教えていたのです(私は、2年目の途中までそのことを知りませんでした)。

中学卒業時の彼らの英語の成績は平均で2.1(5教科では最低で、他教科の平均も2.5以下でした)。
85%以上の子が2以下でした。
※当時の高校進学率は94%ほどだったので、私が教えた子どもの多くは、高校にも入れなかった下位6%の落ちこぼれでした。

私はこの子たちを相手に、たった9カ月(1月の滋賀県の私立の入試に合わせていました)で
中学3年分の内容を教え、合格点を取る力をつけさせなければならなかったのです。

ただし、私はすでに英語3以下の中2に3カ月で中1の内容と中2の1学期に習う内容を教え、英語3の
中3に3カ月で中学1、2年で習う内容と中3の1学期に習う習う内容を教えて、彼らに中間や期末テスト
でいい点を取らせ、その後、受験を成功させた経験があったので、この塾で追究したのは

学年最下位レベルの子にもわかる英文法の授業

ができるようになることでした。

塾は、能力別に2つのクラス(1クラス、15名前後)に分けられ、毎週、土曜日には確認テストを行って
いたので、答案を分析することで彼らがつまずきやすいところを確実に把握できるようになりました 。

(普通の塾ではテストは月に1回程度。また、集団授業で教える塾で良心的な塾では、オール3未満の子は
 あずからないため、オール2レベルの子の答案を見れる可能性すらありません)


そうして彼らに教えて4年目に、私は3950分(約66時間)という短い時間で中学3年分の英文法を
教えることに成功
したのです。

この時の貴重な経験と原稿のわかりやすさが認められて出版された中学英語がゼロからよくわかる本
サブタイトル “日高式3950分の奇跡” は、この時に行った授業時間からつけたものでした。

ところが、この本を書いた頃の授業を受けた2人の子が、
タイトルを超える奇跡を起こしてくれたのです。
N君は中卒浪人生専門の塾で4年目に教えた子で、WさんはN君を高校に送り出した後、1クラス15人前後
を集団授業で教える塾で教えた、中2の下の方のクラスにいた子でした。

(オール1を取ったN君の理解力は、オール3レベルの子と同じくらいという感じでしたが、Wさんの
 理解力は学年ビリレベル。もし私に出会わなかったら、全日制の高校には入れなかったと思います〔実際
 にこの子は推薦の内申基準を下回っており、英語の5が評価されたお蔭で合格しています〕)

なお、N君やWさんたちに教えたのは、オール3レベルの子を対象にした内容ですが、
ゼロからマニュアルで読めるのは、オール4レベル(英語3)の子を対象に教える授業です。
マニュアルはこんな人にオススメします
  • 学校の英語の授業がよくわからない小中学生
  • 塾や家庭教師に英語を教えてもらったことがない小中学生
  • 塾や家庭教師の英文法の教え方がよくわからない小中学生
  • 英文法の参考書や教材の内容がよくわからない小中学生
  • 英検(5級〜3級)の問題が解けない小中学生
  • 小中学生の子どもに英文法を教えたいけど、何をどう教えたらいいのかよくわからないお母さん
  • 小中学校で習った英文法がよくわからなかった人
  • 小中学校で習った英文法がわからずに何冊も参考書をやったけど、まったくわかるようにならなかった人
こんな人は購入しないでください
  • 英語でクラスの5番以内に入ってる小中学生
  • 塾や家庭教師の英文法の教え方がわかっている小中学生
  • 英文法がよくわかる参考書や教材を使っている小中学生
  • 英語が得意になりたいとは思わない小中学生
  • テスト前に単語や熟語も覚えない小中学生
  • ラクして英文法を攻略したいとは思わない小中学生
  • 週に50分の授業で英語の勝ち組に導く教え方をウソくさいと思う人
  • 子どもが一人で英文法の勉強ができないのはわかってるけど、いっしょにやるのは面倒くさい
    と思うお母さん
「新中学英語攻略マニュアル」の価格
中1や中2のお子さんが、(1対3〜4で教える)ある全国規模の個別指導塾で英語を教えてもらわれた
場合、毎月17,490円前後の月謝に加えて、年間6,886円の教材費が必要になるようです。教材費には、
講習で使うものも含まれているので、仮に、年間を通して使う教材(1,650円)だけを購入して指導して
もらわれた場合、1カ月目には19,140円前後(1年間では216,766円前後)が必要になります。
※11,000円〜17,050円の入会金を取っている教室もあります。
※教材費は教室によって異なります。
※中3のお子さんの場合は、20,240円前後(11カ月では211,376円前後)になります。

(教室によっては、塾のない日や指導時間以外に自習室を開放して質問にも答えてくれるようですが、
 積極的に質問ができないおとなしいお子さんにはオススメできない形態の塾です)


月に1.5時間〜2時間しか教えてくれない指導に19,140円前後(1年間では216,766円前後)か
20,240円前後(11カ月では211,376円前後)。

〔進研ゼミの教材作成スタッフや英語教育界のカリスマも認めた参考書を書いた〕日高の中学3年分の
英文法の授業が読める、〔個別指導塾に通うも過去問で20点しか取れなかった中3に1カ月後の公立入試
で85点を取らせた〕マニュアルに、塾のない日に塾生たちの英語学習をフォローしてきた11のサブ教材
+日高自身が行う3カ月間のサポート。

あなたはどちらに価値や可能性を感じられますか?

価値観は人それぞれに異なるものですが、マニュアルに可能性を感じてもらえる方の、1人でも多くの
お子さんのお手伝いができるよう、上記の個別指導の1カ月目にかかる費用と同じくらいの
【冊子版の送料(税込)】
北海道・東北・関東・信越 1030円 北陸・東海 920円 近畿・四国 790円 中国・九州 690円 沖縄 850円


「子どもが一人でやれると思うまでもう少し長く支えて欲しい」という方には、「メールサポート」と
「確認テスト」の受験期間を6カ月間まで延長した
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特典1 「英文法問題集プリント」くわしい解説付


21年から始まった新中学英語対応版の「中間、期末テスト予想問題(全58枚)」に、
"書店や塾の問題集では見られない" くわしい解説をつけたPDFファイルです。


特典2 重要基本英文563


英文法を身につけるため、覚えるようにススメられる基本文ですが、
教科書の場合は数が少な過ぎる(例 ニューホライズンは3年分で208)。

使っている単語が難しくて覚えにくいという欠点があります。
でも、わざわざ作ってくれる塾の先生はめったにいません。

そこで、お子さんにとってわかりやすいことと覚えやすいことを考えて563の基本文を厳選しました。

大好評だった「トコトン」の基本文の充実版。
お子さんにこの基本文を覚えさせるだけでも、かなりの力をつけられることまちがいなしです!


特典3 電子書籍 「小中学校で習った英文法の基本がトコトンわかる」

英文法の参考書のベストセラー「トコトンていねいな英文法レッスン」の中から小中学校で習う
英検3級レベルまでの英文法を電子書籍化したものです。
※書籍代金498円分のAmazonギフトカードをプレンゼントします(冊子版をお求めの方限定の特典です)。


特典4 「中学英語がゼロからよくわかる本」 1年生フォロー編


マニュアルのPART1の内容がわかりにくいと思う子どものために作ったPDFファイルです。
“問題+くわしい解説”という形式になっており、文法用語をほとんど使わずに作成しました。


特典5 暗記用重要文 1年生編


中1の子どもが、必ず覚えておかなければならない英文を厳選し、
英作のコツや注意事項などを文法用語をできるだけ使わず、くわしく解説したPDFファイルです。

※特典4と特典5のファイルは、初めて英文法を学ぶ小学生のお子さんにもオススメします。

この2つのPDFファイルを理解した後で、マニュアルの勉強に入ると、いきなり始めるよりも書かれてあることが
スムーズに頭に入ってくるようになります。


特典6 「中1英語の教科書の基本文がわかる!」 特別編集版


アマゾンで限定販売していた電子書籍をA4用紙に印刷できるように特別編集したPDFファイルです。


特典7 中学英語ポイントノート完全版


マニュアルのPART1の重要ポイントをノート形式でまとめたPDFファイルです。
「とてもわかりやすい」「子どもに教えるのに役に立つ」などと喜ばれています。


特典8 単元別 弱点チェックプリント


中1〜中3までに習う英文法の30の重要単元について、弱点を確認するためのPDFファイルです。


特典9 重要中学英単語


500の単語を厳選したPDFファイルです。


特典10 重要中学英熟語


150の熟語・表現を厳選したPDFファイルです。


特典11 「覚えておきたい前置詞」と「覚えておきたい接続詞」


30個の前置詞と例文、まぎらわしい前置詞の使い分けの説明などを収録したPDFファイルと、
13個の接続詞と例文、注意事項などを収録したPDFファイルです。


PDFファイルって何?サンプル
パソコンだけでなく、スマホやタブレットでも見ることができる電子ファイルです。
サンプルをクリックしてもサンプルが見れない人は、Acrobat Readerというアプリ(無料)をインストールしてご覧ください。
アプリは >> こちら


 小中学生限定の2つの特別特典 
冊子版をお求めの方限定の特典です。
※小中学校で英語嫌いになった、英文法をやり直そうと思っている高校生以上の方も対象です。
(学校や塾、家庭教師等の先生方は対象外になります)
特別特典1 3カ月間使い放題メールサポート

マニュアルや特典の中で、お子さんがわかりにくいと思った部分や疑問に思ったことに対して、
日高自身が、メールやLINEで無料で何度でもお答えします。
※7月21日以降のメールサポートの期間は1カ月になります。

特別特典2 添削付「確認テスト」 全10回

日高が、お子さんの理解度をチェックするために、添削付の「確認テスト」(全10回)を行います。
※ただし、受験期間は、3カ月間(90日間)のメールサポート期間内になります。
※7月21日以降は、「確認テスト」の受講特典はなくなります。
冊子版のお支払い方法
Pay Pal か ゆうちょ銀行・みずほ銀行・楽天銀行・PayPay銀行の指定口座への振込、
または、電信振替[郵便振替]となります。

Pay Palで支払われる場合
※下記のクレジットカードやデビットカードがお使いいただけます
※Pay Palのご利用手数料は無料です

クレジットカード:Visa・Master・JCB・American Express・Discover
デビットカード:Visaデビットなど、国際ブランドがついたもの
銀行:みずほ、三菱UFJ・りそな・埼玉りそな銀行

> Pay Palって何?
> Pay Palのメリット
> Pay Palの登録方法
> Pay Palでの支払い方法を動画で見る

電信振替[郵便振替]で支払われる場合
ゆうちょATMからの電信振替はカンタンです!

1「ご送金」を押す

2 通帳またはキャッシュカードを入れる

3 キャッシュカードの暗証番号を入力する

4 振替先の記号と番号を入力する

5 商品代金を入力する という流れで、銀行振込と変わりません。

※ゆうちょATMは、駅・スーパー・ファミリーマートなどにもあります

■参考手数料(ゆうちょATM)
100円
※郵便局の窓口から振替をすることもできます(手数料146円 お届け印とキャッシュカードまたは総合通帳が必要)
※郵便局以外(ファミリーマートや駅等)にあるゆうちょATMをご利用の場合、別途ATM手数料110円が必要になる時間帯や曜日が
あります。(例)土曜日の午後2時以降や日曜日・祝日は、電信振替手数料+ATM手数料の210円が必要 > くわしくはこちら


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中2で落ちこぼれ、高1で勝ち組に追いついた私から最後に
私は中2の時、ケガで1カ月半、入院したことがきっかけで英語の落ちこぼれになりました。当時、私が
受けられなかった授業は、学校の授業が22回(約18時間)、英語塾の授業が6回(12時間)でしたが、
この穴を埋めることができずに英語がまったくわからなくなり、中1の英語力で高校に進学しました。

(塾をやめた後、英語ができる子がススメてくれた参考書や有名な通信教育教材で勉強してみましたが、
 わかるようにはならず、その後も英語嫌いから救ってくれる方法に出会えませんでした)

中学時代に英語で落ちこぼれた子どものほとんどは、落ちこぼれたままの状態で高校を卒業することに
なりますが、幸運にも私は、隣町の進学校から()任してきた英語のT先生の言葉に刺激を受けて毎日、
学校から指定された英文法の参考書を読むようになったことで、高1の半ばくらいには落ちこぼれから
抜け出すことができました。

ただし、私が読んだ参考書は、おそらく中高と英語が好きだっただけでなく、優秀で大学の教授まで
なった人が書いたものを、中高と英語が好きで得意だった英語の先生たちが選んだもの。私のように
中学時代につまずいた人の多くにとってはわかりにくいものだったと思います。実際、私自身も何度も
挫折(ざせつ)しかけました。

それに対して、マニュアルの一部になっている中学英語がゼロからよくわかる本は、集団授業で1年間
教えられるも、中1終了時、3以下の成績しか取れなかった子どもたちに、私が中2から教え、1年後に
彼らの多くを4以上に導いた授業をベースに、オール4レベルで英語3の子たちにも満足してもらえる
内容にしたので、中学時代につまずいた大人の人にも楽しんでもらえる内容になっていたと思います。


アメリカの国立訓練研究所の研究によれば、本や教材を読んで身につくことは、授業を受けて身につく
ことの2倍になるそうです。例えば、もし私が、オール4レベルで英語3の中3生に1対1で英文法を
教えることができた場合、英語4以上を取れる力をつけさせるには、8カ月、1600分(50分×32回)の
時間が必要ですが、私が教えることをマニュアルを使って自分で読んでくれれば、半分の800分で済ませ
られるということです。

(1日50分の勉強だと約2週間。2日に1回の勉強でも約1カ月で同じくらいの力をつけられることに
 なります)

【そんなの絶対ムリ!】

って思われますか?

実際に私が教えて英語の勝ち組に導いた子たち以上の結果を出してくれたのが、このページの1番最初に
お知らせした…

・過去問で英語20点だった中3生 → 1カ月後の入試で85点

・英語が超苦手だった中卒浪人生 → 2カ月後の入試で48点(50点満点中)

です。

彼らが、1日にどれくらいの時間、マニュアルで勉強してくれたのかはわかりませんが、私の塾の
教え子たちが週にたった50分の授業で結果を出したことを考えると、この中3生たちも、短い時間で
英文法を攻略してくれたのではないでしょうか。

お子さんが、彼らのように時短で英語嫌いからぬけ出し、勝ち組になれるよう、
ぜひ当マニュアルをご検討ください。
EGAO21 日高たかのり
追伸
マニュアルの良さはわかったけど、あいた穴が子どもだけで埋められるのか心配だ」

という方には、
私が大学生の家庭教師並の月謝でお子さんがつまずいた穴を埋めるお手伝いをする、
> 日高たかのり のネット塾


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よくある質問にお答えします!

Q 本当に英文法が攻略できますか?

A 攻略するまでの期間は、理解力や勉強時間などによって個人差がありますが、
  実際に多くの方が英文法の攻略に成功されています。


Q 初心者でもできますか?

A もちろんです。マニュアルPART1は、主に小5〜中1で習うことを書いたものです。
  ただし、オール4レベルの学力のあるクラスに教えた授業内容がベースになっています。

Q トコトンとの違いはなんですか?

A トコトンマニュアルもどちらも英文法が苦手な人のために作ったものです。
  英文法への苦手意識を克服するだけならばトコトン
  英文法の苦手意識を克服し、英語を得意科目にするまでの力をつけたいのならば、マニュアル
  オススメします。


Q ウチの子は文を読むのが苦手なのですが大丈夫ですか?

A マニュアルは、お子さんが自学自習で英文法を攻略するために作ったものです。
  4程度の国語力は必要なので、文を読むのが苦手なお子さんの場合は、お母さんが先生になって
  読み聞かせてあげてください。


Q この値段の価値はありますか?

A お一人お一人価値観は違うので難しいものですが、一般に、ある程度実績のあるプロの家庭教師の指導
  を受けた場合、個人契約の場合でも1カ月、90分×4の指導で52,800円、120分×4の指導で70,400円
  程度(交通費別途)は必要です。また、派遣会社を通す場合は、管理費や契約期間が発生するため、
  その数倍は必要になります。ただし、どちらを選ばれても、あいた穴を1、2カ月で埋めるのは難しい
  ものです。

  マニュアルは高額な費用をかけることなく、お子さんにトップレベルのプロが教える中学3年分の
  英文法を自宅で学んでもらうために作りました。また、教材を読んで身につくものは、授業を受けて
  身につくものの2倍という研究結果以上に、1、2カ月程度の短期間で大きな学力アップに成功した
  人が多数出ています。


Q 親も兄弟も英文法が苦手です。遺伝の場合は無理ですか?

A 英文法が苦手なのは遺伝ではなく、英文法をわかるように教えられる先生に出会えなかっただけです。
  「マニュアルを親子で勉強して英文法が得意になった」という人もたくさんいらっしゃいますので、
  お二人でお取り組みください。


Q メールサポートとはどんなものですか?

A マニュアルや特典の内容でわからないところを3カ月間(90日間)無料で質問していただけるものです。
  質問には教材を作った日高自身が、メールやLINEで何度でもお答えします。
  ※質問への返信は、24時間以内にします。
 
  ただし、中学時代に英語が苦手だった高校生や主婦や社会人の方たちへのメールサポートは、小中学生
  と同じように行わせていただきますが、学校や塾、家庭教師の先生等は、メールサポートの対象外です。


Q 支払い方法は選べますか?

A 冊子版の場合は、Pay Palか銀行振込、電信振替(ゆうちょ口座同士の送金)がご利用いただけます。
  ※クレジットカードやデビットカードを使いたい方はPay Pal(手数料無料)をご利用ください。

  ダウンロード版の場合は、クレジットカード、コンビニ払い、銀行振込、Pay Palがご利用いただけます。


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●新中学英語攻略マニュアルに関する質問がございましたら、お気軽にお問い合わせください。
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あなたとの連絡を行うためにのみ使用します。その他の目的には絶対に使用いたしません。
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12時間以内に日高からのメールが届かない場合は、もう一度メールをお送りいただくか、
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