やり直し中学英語教材「新中学英語攻略マニュアル」

中学生のお子さんの英語嫌いに
悩まれているお母さんへ

はじめまして、英語嫌いの中学生を時短で救うプロ講師egao21のひだかたかのりです。

著書

その他
進研ゼミ中学講座（テスト教材）の原稿等を執筆

英語で苦手な中学生の多くは、英文法をわかるように教えてあげれば英語嫌いから救うことができます。そのためには

　(1) 教える人に、中学生に英語（勉強）をわかりやすく教えられる適性がある

　(2) 教える人が中学生の時に英語が苦手になり、その後、苦手を克服した経験がある

　(3) 教える人に、英語が苦手な中学生にわかるまで教えた豊富な経験がある

のいずれかが必要になるのですが、英語を教えたがる人のほとんどは自分が英語が得意だということだけで英語を教えるため、英語が苦手な中学生の多くは苦手な状態から抜け出すことができません。

英語が苦手な中学生を多く救ってきた私の場合はどうだったかと言いますと

私には１つ年下の弟がいて、私が中１の頃までは自分が覚えたことや身につけたことを彼に教えてきました（私と弟は1歳半、年が離れていました。年下の弟にわかるように教えることを小さい頃から経験したことで、子どもにわかるように教える適性をつけたのだと思います）。…(1)

また、私は中２の４月にケガで２カ月近く入院したことをきっかけに英語が苦手になり、中１の英語力で高校に入りましたが、その後、高１で英文法を勉強したことで、英語嫌いを克服しています。…(2)

(1)と(2)の条件を備(そな)えていた私は、家庭教師として初めて教えたオール３の中2を３カ月で45人学級の5番以内（英語４）まで伸ばし、その後、塾の集団授業で教えたオール３（英語２）の中２に、２学期以降、中間・期末で80点台（英語４）を取らせています。

家庭教師や塾講師として

「日高先生の教え方はよくわかる」「先生がウチの学校の先生やったらよかったのに」

などと子たちによく言われていた私は、やがて

【英語が苦手だった中学生を短期間でできる子に変えた、自分の英文法の授業を文章化した参考書を作りたい】（塾で行う授業を実況中継風に文章化した中学英語の参考書はありませんでしたし、今もありません）

という夢をいだくようになっていました。ですが、

【自分くらいの経験で参考書を出版できるほど、出版業界は甘くないはず…。いったいどうすれば参考書を出版できるんだろう?】

と思う日々を過ごしてた時、99.99%以上の塾の講師は教えたことがないどこの高校にも入れなかった"学年ビリレベルの子たち" （100人以上）に教える機会に巡(めぐ)り会えたのです。

誰も教えたことのない超落ちこぼれの子たちに英語を教える

私が教えるようになったのは、京都・大阪・滋賀の高校受験に失敗し、どこの高校にも入れずに高校再受験を目指していた中卒の子たちでした。中学卒業時の彼らの英語の通知表の平均は2.1（85%以上の子が２以下）。5教科では最低でした。
※通知表では２でも、公立内申では１（学年の7%）に下げられていた子が多かったです。ちなみに、当時の高校への進学率は約94%でした。

私はこの子たちを相手に、たった９カ月（１月の滋賀県の私立の入試に合わせていました）で中学３年分の内容を教え、合格点を取る力をつけさせなければならなかったのです。

ただし、私はそれまでに、中３から教え始めた英語３の子どもたちに３カ月で中学１、２年で習う内容と中３の１学期に習う習う内容を教えて、彼らに中間や期末テストでいい点を取らせた経験があったので、私の目標は

学年最下位レベルの子にもわかる英文法の教え方

を開発することでした。

彼らは能力別に２つのクラス（１クラス、15名前後）に分けられ、英語の場合、50分授業を週に4回、英文法を中心に教えることができました。また、毎週、土曜日には確認テストを行ったので、答案を分析することで彼らがつまずきやすいところを確実に把握(はあく)できるようになりました。
（普通の塾ではテストは月に１回程度。また、集団授業で教える塾で良心的な塾では、オール３未満の子はあずからないため、オール２レベルの子の答案を見れる可能性すらありません）

文字通りボロボロの状態になるまで彼らに教えて４年目。私はついに3950分（約66時間）という短い時間で中学3年分の英文法を教えることに成功したのです。

この希少な経験から生まれたユニークでわかりやすい英文法の授業を実況中継風に文章化した原稿(こう)が認められて出版した

は、当時、日本一だった紀伊國屋書店（新宿本店）の語学書部門で週間ベストセラーの１位となり、中学生～大学生。主婦や社会人。70歳の年配者にまで読まれ、わかる感動やできる喜びを与えました（１位獲得時に、編集者から送られてきたFAX〔直後に重版が決まりました〕）。

この本につけたサブタイトル “日高式3950分の奇跡” は、どこの高校にも入れなかったオール２レベルの子たちに中学３年分の英文法をわずか3950分で教えたことからつけたのですが、この本を書いた頃の私の授業を受けた２人の子が、まさに “奇跡” と言えるほどの結果を出してくれています。
※どちらも出版後に知ったこと、起こったことです。

Ｎ君は中卒浪人生専門の塾で４年目に教えた、下の方のクラスにいた子で、ＷさんはＮ君を高校に送り出した後、１クラス15人前後を集団授業で教える塾で教えた、中２の下の方のクラス（Ｗさん以外は英語３）にいた子でした。

（オール１のＮ君の理解力は、オール３レベルの子と同じくらいで、Ｗさんの理解力は学年ビリレベル。中１で教えられた先生のままだったら、全日制の高校には入れなかったと思います〔中３、２学期の成績が最下位レベルの私立の推薦基準を下回っており、英語の５が評価されて合格したからです〕）

なお、中学英語がゼロからよくわかる本や続編を収録した新中学英語攻略マニュアルに書いた内容は、Ｗさんと同時期に教えていた京都の公立上位校（当時はⅡ類）や私立難関校の志望していた子たちに教えた授業に近いものです。

中学英語がゼロからよくわかる本は、韓国でも翻訳出版されるほどのヒット本になりましたが、やがて書店から姿を消しました。しかしその後も、

【中学で英語が苦手になった人が、塾でわかりやすい授業を受ける感じで英文法をゼロから学び直せる】

と思えるような参考書が出版されることはなかったのです。

（中学英文法の内容を塾で授業を受けている感じで読める参考書は、ゼロから以外には存在しません）

そこで、インターネットの普及(ふきゅう)を機に、ネット上で中学英語がゼロからよくわかる本のオンライン版を無料で公開したところ

※気になる見出しをタップすると、
全文表示されます

息子に「お母さんの教え方が１番良くわかる」と言われます(大阪府中学生のお母さん)

中一の息子がいます。家庭教師も付けてたのですが、余り理解出来ていない様子でした。頑張っても結果にならなかったので、拒否してしまいました。そちらのサイトを開き、私なりに教え方を理解して息子に教えてみました。be動詞から始めましたが、始めて本当に理解が出来たそうです。もう三学期も終わろうとしているのに…授業中楽しくなかっただろうな～と思いました。今では「お母さんが１番良くわかる」と言われます。何かが引っかかり納得出来なくなり、理解が出来なくなったあの頃を思い出し親子して勉強しています。

やっと英語が理解できるようになり、英会話スクールに行くのが楽しくなりました(山口県女性)

私は社会人で、今英会話スクールに通っていますが、日高さんのHPで、やっと英語が理解できるようになりました。ちなみに中学時代は英語は2でした。このHPに出会えてから自分なりに文章が組み立てられる様になり、スクールに行くのが楽しくなりました。Part2を勉強してもっと色んな事を伝えられる様になりたいです。中学時代に日高さんに出会えていたら英語が嫌いにならずに済んだのにと思うと少し残念です。でもがんばります。ありがとうございました。

学生時代に出会っていたら、もう少し違っていた人生になったのではと思うほどです(神奈川県主婦)

英語が大の苦手だった私も、ずっと英語が話せたらどんなにいいだろうと考えていました。今までいくつかの教材を試したりしましたが、長続きしませんでした。本屋へ行って良い文法の本がないかと探しましたが、なかなか思うようなものが見つからず、先日偶然こちらのＨＰを見つけました。試しに一ページ開いてみると、それはそれはとてもわかりやすくまた面白く、勉強する事が楽しくて、気が付くと毎日ＰＣに向かっていました。もともと、暗記が不得手な私は数学や国語は大好きでしたが、英語は単語も文法も何もかも憶えることばかりという印象があり、苦手意識がとても強かったのです。ですが、こちらでは、とても理論的に最低限の法則に基づいて文法解説がしてあり、学生時代勉強しなかったせいも多分にありますが、目から鱗・・・これを最初から知っていれば・・というような内容を目にして、私の学生時代にこの本に出会っていたら、もう少し違った人生になったのでは・・と思うほどです。

どんな書籍を見てもわかりにくかった基本中の基本を詳しく書いている(神奈川県会社員)

初めまして。今更ながら中学英語を勉強したいと思い、いろいろな参考書などを見て勉強をしているのですが、学生時代ほとんど勉強をしていなかったため(^^ゞ基本中の基本を詳しく書いている本は見つかりませんでした。そんな時にこのHPを発見いたしまして大変参考にさせていただいてます。ただ今「中学英語がゼロからよくわかる本」を拝見させてもらいながら、勉強しています。どんな書籍を見てもわかりにくかったことが、とても簡単にわかりやすく解説されていて大変ありがたく思っております。こんな素晴らしいHPを作ってくださいまして本当にありがとうございました。

私でも勉強すれば英語が話せるようになる！という気持ちに変わりました(千葉県塾の先生)

最近仕事を始めようと探しましたら、家で塾を開くことが出来たのです。私の苦手な英語も教えなければならなくなり、とても焦っていました。そんな時に先生のホームページに出会いました。片っ端からインターネットで英語の勉強方法を検索したのです。色々な方もおっしゃっていましたが、先生の教え方は、本当に分かりやすく、苦にならないでどんどん勉強がはかどりました。今までも、ずっと英語が話せるようになれたらいいなって思っていました。でも、私なんかが、そんなこと無理と決め付けていました。でも、今はそうは思わないのです。勉強をすれば話せるようになる！という気持ちに変わりました。何かが、私の中で変わってきました。英検やTOEICも受けてみようとも思っています。今まで、仕事をずっとしてきた私が、子供を出産してから、なんだか物足りないようなしっくりこない気持ちでしたが、家で塾をすることをきっかけに、先生を知ることも出来、充実した日を過ごせるようになりました。本当にありがとうございました。私以外にも、先生に出会ったことで沢山の喜びが生まれていると思います。本当に素晴らしいことですね。

などと中学で英語につまずいたたくさんの人たちに喜ばれました。
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教材作成のプロたちも魅了した中学英語の参考書

さらに、このゼロからのオンライン版は、"英語が苦手な子たちをもっと多く救いたい"と思っていた進研ゼミ中学講座の編集者の目に留まり、私は教材作成の協力依頼を受けて原稿等を書きました。

※ゼロからのオンライン版は、Z会のスタッフにおすすめのホームページとしても紹介されました。

（ゼロからのオンライン版は、他サイトで違法に公開される等の被害を受けたことにより、公開を終了しました）

また、進研ゼミから依頼を受けた同じ時期にナツメ社からの依頼で出版したトコトンていねいな英文法レッスンは、アマゾンの「英文法・語法」「中学生の英語」「高校受験」の３部門で１位を獲得。

竹岡広信と安河内哲也のこの英語本がすごい！では英文法部門の１位。改訂版も、「おすすめexcite」の英語参考書の１位、「gooランキング」の英文法の１位に選ばれた、重版18回のロングセラーになりました。
> 「トコトン～」についてくわしくはこちらをタップ

やり直し中学英語教材「新中学英語攻略マニュアル」

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「マニュアル」の読者から寄せられた喜びの声

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