やり直し中学英語教材「新中学英語攻略マニュアル」

日高塾の英語

お母さん、お子さんの英語嫌いに
悩んでいませんか?


お子さんが英語ができなくて

授業中、顔を上げられない

当てられて「わかりません」ばかり言ってる

変な答えを言って友だちに笑われ、
恥ずかしい思いをしてる


想像しただけでつらくなってしまいますよね。


そんな英語嫌いの子どもの多くを苦しめている
英文法は、

新中学英語に変ったことで、中1の最初の
時点でもこんなに難しくなっているんです。
> 旧中学英語と新中学英語の違いを見る

※20年から小5・小6で英文法が教えられるようになり、21年から今まで中2で習っていた、不定詞の名詞的用法、動名詞、第2文型、be動詞の過去形、過去進行形なども中1で教えられるようになりました。

なので、中1の時点での子どもの英文法への
苦手意識は、お母さんが中1だった時より
ずっと大きいものになっています


ウチ家の子が苦手な英語を何とかしてあげたい

頼る手段として考えられるものには、
塾、家庭教師、通信教育、参考書などが
ありますが、一番多くのお母さん方は、
お子さんを塾に行かせることを選ばれます。

でも、英語の場合、わかるようになる
可能性が一番低いのが塾なんです。

途中から塾に入る中学生の
9割以上は失敗する!


オール4レベルで英語が3になった
お子さんの場合


評判のいい進学塾に入らせて一斉授業を
受けさせる方法を選ばれるのでは
ないでしょうか?
でもこれ、ある意味 "いじめ" です!

例えば、中1の夏期講習から入塾した場合、
3月末の春期講習から入塾した子と比べても
4カ月の差がついていることになります。

(通常授業だけでも、37時間以上になります)

37時間もの間、ライバルたちと競い合いながら
勝ち組の力をキープし続けた子どもと
塾に行かずに英語3になった子どもとの
学力差はかなり大きなものですが、

途中入塾した子どものために
塾は何も対策をしてくれません。

ついて来れない子は、ほったらかしたまま
授業を進めていくんです。

(ただし、この時点での英語3は軽症。国語力
4程度の理解力があるお子さんなら、夏期講習
を受けることでつまずきを解消できる可能性が
あります)

また、一斉授業で教える塾の場合、優秀な塾
ほど勝ち組の子どもの割合が高いもの。

なので、途中入塾の子どもには、
みんながかしこく見えてしまい、お子さんに
「自分は落ちこぼれだ」という強い劣等感を
持たせてしまう危険性さえあるのです。


では、お子さんを1対3〜4程度で教える
個別指導塾に途中入塾させる場合は
どうなのでしょうか?

個別指導塾にはライバルとの競い合いは
ありません。それどころから、オール4レベル
英語3のお子さんなら、塾ではトップレベルの
成績です。

と言うのも、個別指導塾に来ている子どもの
多くが、オール3レベル以下だからです。

ただし、1人の先生が3〜4人を順番に教えて
いくスタイルでは、英語以外の教科では4が
取れている優秀な子どもでも、英語で4を取る
力をつけることはできません。
そう思いますよね。

確かにお子さんがつまずいたところから
教え始めてはくれます。

でも、この指導法には、次のような
3つの大きな欠点があるんです。

@ 直接教えてくれる時間が短い
1回90分の指導の場合、子ども3人に教えると
1人当り30分。4人だと25分で、残りの
時間は自習です。

週に120分、つきっきりの家庭教師と
比べると、1/4〜1/5の時間しか
みてもらえないのです。

A 先生の指導力が低い
先生の多くは大学生や大学院生で
家庭教師に比べると採用されやすく
ノルマも低いので、指導力が高い人は
少ないです。

B 使用する教材が使えない
塾専用の教材を使うことが多いのですが、
内容は書店で売っている問題集と
変わらないもの。
自学自習ができるものではありません。


実は私は、1回90分で3〜4人の子どもを
順番に教えていく形態の個別指導塾で
教えた経験があります。

その頃の私は、家庭教師や一斉授業で教える
塾で、短期間に英語が苦手だった子どもの学力
アップに成功し、中学生から大学生、主婦や
社会人にも喜ばれた中学英語の参考書を出版。

英文法を誰よりも短い時間でわかりやすく
教えられる自信がありました。

でも、そんな私が担当した3人の子どもの内、
中2の2人(オール3未満)は、英語2から
3に。

中1の最初から教えた子(国語力4レベル)
には、英語4を取らせるのが精一杯でした。

1対3〜4人程度を教える個別指導には、
他にも子どもの学年がバラバラであることや
指導科目がバラバラである〔ただし、数学か
英語が多い〕。

教えたことがない科目や苦手な科目を教え
なければならないことがあるという欠点も
あります(私もこの時、数学や理科を初めて
子どもに教えました)。


つまり、どちらの塾を選ばれても、英語が苦手
なお子さんが英文法がわかるようになる可能性
はとても低く、まして勝ち組の英文法の力を
つけられる可能性などありません。


ところで、かつて私は、中2や中3から
教え始めた英語が苦手な子たちに、今、
可能性がないとお伝えした

一斉授業で英文法を教え、短期間で英語4以上
に伸ばしたことがありました。

英語が苦手な子たちが一斉授業で
英語4以上まで伸びたワケ?


中2のクラスは、中1で教えていた先生の授業がわからずに英文法が苦手になった子どもたち。中3のクラスは、(新教室の開校で)中3から入塾した子どもばかりが集まったクラス。

どちらも、英語3以下の子がほとんどで、

【この子ら、中1の内容からわかってないな】

と感じ、中1に1学期に教える英文法から
教え直したことで
、英語4以上に伸ばすことが
できたのです。

(授業は1回90分を週2回。1カ月で
〔30分未満しか教えない〕個別指導塾の
6倍以上の内容を教えたことになります。

ちなみに当時の私には、家庭教師として
オール3レベルの中2を1学期に英語4。
オール4レベル英語3の高1を1学期に英語5
に伸ばした経験がありました)

つまり、当時の私と同レベルの指導力がある
先生が、中1の最初から教えてくれる一斉授業
を受けることができれば、途中入塾しても、
英語4以上を取れる可能性は広がるのです。

でも、途中入塾する子どもに中1の最初から
教えてくれる塾はどこにもありませんし、
短期間で英語4以上の力をつけてくれる先生は
どこにでもいるわけではありません。

そこで私は、

【自分が英語が苦手な中2や中3に行った
中1に1学期に教える英文法から教え直した
授業
を文章化して参考書にしたい】

と思うようになったのですが、

【自分ぐらいの経験や実績で参考書を出版
できるほど、出版業界は甘い世界じゃない
よな。いったいどうすれば、参考書が出版
できるんだろう?】

と思う日々を過ごしてた時、自分の運命だった
んだと思える偶然が重なり、

(99.9%以上の塾の先生は会ったこともない)
とある特別な経験をした "学年ビリレベルの
子たち"
に教えることができました。

そして4年目には、中学3年分の英語を
66時間で教えることに成功したのです。

【指導者自身に中学時代、英語が苦手だった
経験があり、彼らのような超落ちこぼれに
中学3年分の英文法をたった66時間で教え、
大きな学力アップを果たした塾講師はいない。

また、彼らに教えた経験を基に開発した
わかりやすい英文法を、授業をしている感じで
文章化した参考書はない。これは自分にしか
書けないものだ】

という企画が認められて出版された
は、紀伊國屋書店(新宿本店)の語学書部門で
週間ベストセラーの1位
となり、中学生〜
大学生。主婦や社会人。70歳の年配者にまで
読まれ、喜ばれました。

また、韓国語版も出版されるほどの
ロングセラーとなりましたが、
やがて書店から姿を消しました。


しかしその後も、

【この本なら英語が苦手になった子どもが
中1が1学期に習う内容から英文法をやり直し
中学英語がゼロからよくわかる本のような力が
つけられる】

と思えるような参考書は出版されませんでした。

(中学英文法の導入部分について、ここまで
くわしくわかりやすく書かれたものは、今も
存在しません)


そこで、インターネットの普及を機に、
ネット上で中学英語がゼロからよくわかる本
オンライン版を公開したところ


などと喜んでもらうことができ、
雑誌や多くのサイトで紹介されたのです。
> その他の喜びの声を見る

教育教材作成のプロたちも評価した貴重な参考書


さらに、このゼロからのオンライン版は、
"英語が苦手な子たちをもっと多く救いたい"
と思っていた進研ゼミ中学講座のスタッフの
目に留まり、教材作成の協力依頼を受けて
原稿を書きました。
ゼロからのオンライン版は、Z会のスタッフに
おすすめのホームページとしても紹介されました。

また、同じ時期に、"初心者が気軽に楽しく
英文法を学べる本を作りたい" と思っていた
ナツメ社の編集者から依頼を受け、トコトン
ていねいな英文法レッスン
を出版したのです。

なお、ゼロからのオンライン版は、他サイトで
公開された等の理由で、公開を終了しました。
やり直しの中学英語学習サイトを運営しているegao21のひだかたかのり(日高崇典)

著書

その他
進研ゼミ中学講座(テスト教材)の原稿を執筆






改訂版も評価されました!
※一部抜粋

「おすすめexcite」で英語参考書のおすすめ
人気ランキングの1位
に選ばれました!

「gooランキング」で英文法の人気おすすめ
ランキングの1位
に選ばれました。

「BEST PRESENT Guide」で、中学英語の
参考書人気ランキングの2位
に選ばれました。

「子供の習い事図鑑」で、中学生におすすめ
「英語」の問題集ランキング「英文法編」
の2位
に選ばれました。
【試し読み】
ゼロから
> be動詞の現在形
> 一般動詞の現在形

トコトン
> 英検3級レベルまで


ただし、ゼロからには、当時の中学1年生に
教えた英文法と中学2年生に1学期に教えた
英文法の授業しか書いていませんでした。

【なぜ、続きを書かなかったんだろう?】

と思う方がいるかもしれませんね。出版後に
塾に居づらくなり、他塾に転職したことが
一番大きい理由です。

(出版のことは、同僚の先生や子どもたちには
内緒にしてましたが、ヒットしたことで新聞
広告や書店で知られるようになったのです)

しかし、ネットの普及を機にゼロからを公開し
もらったメール等で、私が教える英文法を
せつに求めている人がいることを強く感じ、

【この人たちを救う教材が作れる人間は
自分しかいない】

と再び思うようになったのです。

そこで、独立して完全1対1で教える塾を
開き、週に60分の指導で結果を出すことに
成功しました。
そうして生まれたゼロからを増補改訂したものに、中学2年生の2学期と3学期に教える英文法と中学3年生に教える英文法の授業を加えて文章化したものが、新中学英語攻略マニュアルです。


それでは、新中学英語攻略マニュアル
読んだ人たちからいただいた
喜びの声をご紹介します。

「マニュアル」の読者から寄せられた喜びの声



いかがですが? 当マニュアルは、中学生だけで
なく、小中学生のお母さんやお父さん。主婦や
社会人。塾や家庭教師、中学や高校の先生の
役にも立てる内容になっていることを
おわかりいただけたと思います。


ところで、私はなぜプロの家庭教師にもマネが
できないほど、短期間で驚異的な英語力アップ
が果たせる、このマニュアルを作ることが
できたのでしょうか?

その最大の理由は、
彼らと出会ったことでした。

とある特別な経験をした子ども(100人以上)に教えた希少な経験


塾で教え始めて2年ほど過ぎた頃、
とある特別な経験をした子どもたちに教えて
いた人(私が教えていた塾の前塾長)から

「日高君、僕が今、教えている子たちに教えて
みないか?普通の中学生に教える何倍も
指導力がつくよ」

という誘いを受けました。


彼らは、高校受験に失敗し、どこの高校にも
入れなかった子ども
でした。中卒浪人専門の塾は
京都・滋賀に2つだけ。その1つが、偶然にも
私が教えていた塾の建物の中にあったのです。

(実情は、昼間は同じ塾の教室を使い、小学生
が来る時間になると、居残りの子だけを上の
階の部屋に移動させて教えていたようです)

中学卒業時の彼らの英語の平均は、
5教科の中では1番低い2.1。
ほとんどの子は英語2でした。

(相対評価の頃も、1をつけられる子はあまり
いなかったのです。ただし、公立内申では、
学年の7%程は1だったので、塾生にも通知表
の2を1に下げられていた子がいました)

※当時の高校進学率が94%前後。高校に入れなかった彼らの学力の低さをおわかりいただけるのではないでしょうか


高校受験に失敗した劣等感を持つ子たちに
教えることは、想像を超えるほど大変でした。

しかも、たった9カ月(1月の滋賀県の私立の
入試に合わせていました)で、中学3年分の
内容を教え、合格点が取れる力をつけさせ
なければなりませんでした。


子どもたちの指導は、月曜日から土曜日まで。
学校と同じように朝から教えました。

毎週、土曜日には確認テストを行うので、
答案を分析することで、彼らができない原因や
つまずきやすいところを確実に把握できる
ようになりました。

(普通の塾ではテストは月に1回程度なので、
英語が苦手な子の答案を見れる可能性は
あまりありません)

この子たちを相手に私は中学英語と闘い、彼らに教え始めて4年目に、3950分(約66時間)という短い時間で中学3年分の英文法を教えることに成功したのです。

(「宿題、メッチャやらせたんやろうな…」
って思われました? 宿題は出してません
〔この子たちだけでなく、英語に関しては
宿題をほとんど出したことがありません〕)

この経験が認められて出版された
中学英語がゼロからよくわかる本
サブタイトル “ 日高式3950分の奇跡
は、この時の時間からつけたものでした。

ところが、この本を書いた頃の授業を受けた
2人の子が、タイトルを超える奇跡を
起こしてくれたのです。
N君は中卒浪人専門塾で4年目に教えた子で、
WさんはN君を高校に送り出した後に
教え始めた中2のクラスの子でした。

(N君の理解力は、オール3レベルの子より
ちょっと下くらいでしたが、Wさんの理解力
は、学年ビリレベルでした

〔「こんな子が、受験に失敗してあの塾に
来てたんやな」と思いながら教えてました〕)

しかも、この2人は、1対1で教えたのでは
なく
他の10数人の生徒といっしょに黒板を
使った授業で教えた
のです。

ちなみに、Wさんの英語の学力は、教えていた
クラス(Wさん以外はオール3レベル)の
中では4番目。

また、N君の英語の学力は、下のクラス
(17人)の中では1番でしたが、上のクラス
(15人)の子と合わせると16番目でした。

なお、彼らに教えたのは、オール3前後の
子を対象にした内容です。

一方、ゼロからマニュアルで読めるのは、
オール4前後(英語3)の子を対象にした
授業内容です。
マニュアルを読めば
次のような悩みが解決できます
  • 学校の英語の授業がよくわからない
  • 塾や家庭教師の英語の授業が
    よくわからない
  • 途中入塾したけど
    英語の授業についていけない
  • 学校や塾の英語の時間に
    「わかりません」しか言えない
  • 英語の参考書の内容がよくわからない
  • 英検(5級〜3級)の問題がわからない
  • 子どもに英文法を教えたいけど、
    何をどう教えたらいいのかわからない

このようなお子さんには
購入しないでください

  • 英語でクラスの5番以内に入っている
  • 今行ってる塾の
    英語の授業がわかっている
  • 文を読むのが苦手
  • オール3レベル
  • 英語で4以上を取りたいと思わない
  • 英語がわからないことを悩んでない
  • テスト前に単語や熟語も覚えない
特典1 「英文法問題集プリント」
くわしい解説付


新中学英語対応版の「中間、期末テスト予想
問題(全58枚)」に "書店や塾の問題集では
見られない" くわしい解説をつけた
PDFファイルです。


特典2 中学英語がゼロからよくわかる本」 1年生フォロー編

マニュアルのPART1の内容がわかり
にくいと思う子のために作ったPDFファイルです。

“問題+くわしい解説”という形式になって
おり、文法用語をほとんど使わずに作成し
ました。


特典3 暗記用重要文 1年生編

中1の子どもが、必ず覚えておかなければ
ならない英文を厳選し、英作のコツや注意
事項などを文法用語をできるだけ使わず、
くわしく解説したPDFファイルです。

※特典2と特典3のファイルは、初めて英文法を
学ぶ小学生のお子さんにもオススメします。

この2つのPDFファイルを理解した後で、
マニュアルの勉強に入ると、いきなり始めるより
も書かれてあることがスムーズに頭に入ってくるようになります。
特典4 「中1英語の教科書の基本文がわかる!」 特別編集版


アマゾンで限定販売していた電子書籍をA4
用紙に印刷できるように特別編集したPDF
ファイルです。


特典5 重要基本英文563

英文法を身につけるため、覚えるように
ススメられる基本文ですが、教科書の基本文
は少な過ぎる(例 ニューホライズンは3年分
で208)。

使われている単語が難しくて覚えにくいと
いう欠点があります。でも、わざわざ作って
くれる塾の先生はめったにいません。

そこで、お子さんにとってわかりやすいこと
と覚えやすいことを考えて563の基本文を
厳選しました。

大好評だった「トコトン」の基本文の充実
版。お子さんにこの基本文を覚えさせるだけ
でも、かなりの力がつけられることまちがい
なしです!


特典6 中学英語ポイントノート完全版

マニュアルのPART1の重要ポイントを
ノート形式でまとめたPDFファイルです。
「とてもわかりやすい」「子どもに教える
のに役に立つ」などと喜ばれています。


特典7 単元別 弱点チェックプリント

中1〜中3までに習う英文法の30の重要
単元について、弱点を確認するために
作ったPDFファイルです。


特典8 重要中学英単語

500の単語を厳選したPDFファイルです。


特典9 重要中学英熟語

150の熟語・表現を厳選したPDFファイル
です。


特典10 「覚えておきたい前置詞」と
「覚えておきたい接続詞」


30個の前置詞と例文、まぎらわしい前置詞
の使い分けの説明などを収録したPDF
ファイルと13個の接続詞と例文、注意
事項などを収録したPDFファイルです。



PDFファイルって何?
サンプル
PCだけでなく、スマホやタブレットでも
見ることができる電子ファイルです。
※上のサンプルをタップしてもサンプルが見れ
ない人は、Acrobat Readerというアプリ(無料
をダウンロードしてご覧ください。

> iPhone
> Android


今だけ特典1 
60日間使い放題メールサポート

マニュアルや特典の中で、お子さんがわかり
にくいと思った部分や疑問に思ったことに
対して、日高自身が、メールやLINEやLINE
の音声通話で無料で何度でもお答えします。


今だけ特典2
添削付「確認テスト」 全10回

日高が、お子さんの理解度をチェックする
ために、添削付の「確認テスト」
(全10回)を行います。
※ただし、受講期間は、60日間のメール
サポート期間内になります。
「新中学英語攻略マニュアル」の価格
新中学英語攻略マニュアルは、私が16年かけて
完成させた、英語負け組の子どもに勝ち組の
英文法力を短期間でラクラクつけさせる
授業を文章化したものです。

仮に、英語の勝ち組になれる可能性が一番
大きい、プロの家庭教師にお試しでお子さんを
教えてもらった場合、1カ月分(2時間×4回
分)だと70400円。交通費と管理費と教材費
(参考書と問題集)を合わせると、1カ月目に
84000円
ほどが請求されます。

(この派遣会社の場合、解約するには1カ月前
までに連絡しなければならないので、実際には
2カ月分の授業料を払うことになり、
2カ月で15万円以上が必要になります)

ただし、どんなに優れたプロの家庭教師でも、
2カ月(16時間)で中学3年分の英文法を
教えることはできません。

一方、マニュアルの場合は、中学3年分の
英文法が日本最高レベルにわかりやすい授業で
学べるだけでなく、

最初に紹介した中3生のように、1カ月で
入試で勝ち組の点を取る力がつけられる
可能性もあるのです。


家庭教師の派遣会社から紹介される、とある
プロの家庭教師が行う英文法の授業に2カ月で
15万円

中学英語がゼロからよくわかる本トコトン
ていねいな英文法レッスン
という2冊のヒット
本を出版し、

進研ゼミや英語教育界のカリスマからも認め
られた日高が塾で教え、多くの負け組を救った
中学3年分の英文法の授業が読めるマニュアル

あなたはどちらに価値や可能性を感じますか?

価値観は、人それぞれで異なりますが
マニュアルに可能性を感じてもらった方の、
1人でも多くのお子さんの英語力アップの
お手伝いができるよう、

英語の勝ち組になる可能性が一番小さい
(大学生が1対3以上で教える)ある個別指導
塾に、中2の途中で入塾した場合に
1カ月目にかかる費用と同じ

【参考】
中2のお子さんが、(1対3〜4で教える)ある全国
規模の個別指導塾に入った場合の1カ月目の費用
教材費 1100円
教室維持費 2970円(毎月)
月謝 14300円 合計 18370円(税込)
※直接教えてくれる時間(月に最大2時間)
以外には、先生は何もしてくれません。

もうお子さんを英文法嫌いで悩ませない、
泣かせない。お子さんに勝ち組の英文法力を
つけさせるチャンスは今しかありません!



お支払い方法
Pay Pal か ゆうちょ銀行・みずほ銀行・楽天
銀行・PayPay銀行の指定口座への振込、
または、電信振替[郵便振替]のみとなります。
※AコースとBコースは、銀行振込または
電信振替[郵便振替]のみとなります。


Pay Palで支払われる場合
※クレジットカードやデビットカードを
使いたい方はPay Palで

※Pay Palのご利用手数料は無料です

クレジットカード:Visa・Master・JCB・
American Express・Discover
デビットカード:Visaデビットなど、国際
ブランドがついたもの
銀行:みずほ、三菱UFJ・りそな・埼玉りそな
銀行

> Pay Palって何?
> Pay Palのメリット
> Pay Palの登録方法
> Pay Palでの支払い方法を動画で見る

電信振替[郵便振替]で支払われる場合
ゆうちょATMからの電信振替はカンタン
です!


@「ご送金」を押す

A通帳またはキャッシュカードを入れる

Bキャッシュカードの暗証番号を入力する

C振替先の記号と番号を入力する

D商品代金を入力する という流れで、
銀行振込と変わりません。

※ゆうちょATMは、駅・スーパー・ファミリー
マートなどにもあります


■参考手数料(ゆうちょATM)
100円

※郵便局の窓口から振替をすることもできます
(手数料146円 お届け印とキャッシュカード
または総合通帳が必要)



Aコース・Bコースの
お申し込みはこちらをタップ

中1の英語力で高校に入り、
勝ち組に追いつけた私から最後に
私は中2の5月にケガで1カ月半、入院した
ことがあります。当時は、受けられない授業の
ことは心配していませんでした。

特に英語は、英語塾に通っていて
成績もよかったので、【すぐに追いつける】と
思っていました。

(受けられなかった英語の授業は、学校が22回
〔約18時間〕、塾が6回〔12時間〕でした)


退院後、塾の先生は塾のある日に私を30分
早く来させて1対1で教えて
くれましたが、 あいた穴は埋まらず、

復帰後の授業が理解できないあせりや劣等感に
耐えられなくなった私は、
1カ月で塾をやめてしまいます。

その後、塾に通わずにいい成績を取っていた
友だちにすすめられた参考書や、通信教育の
教材もやりましたが、どちらもよくわからず、
私は英語を勉強することをあきらめました。

(参考までにお知らせすると、私は小学生の
頃から、教科書や参考書を使って自学自習が
できた子でしたが、英語に関しては塾に頼り
すぎてたために落ちこぼれたのだと思います)

結局、入院以降に教えられた単元を何一つ
理解できず、やがて受験生になった私は、
単語や熟語を覚えることしかできずに
入試にのぞみ、合格発表の日まで不安な毎日を
過ごしました。

(入試で「できた」と思えた問題は、中1の
時に習った1問だけ。英語の点は、学年ビリ
レベルだったと思います)


高1になった私は、隣町の進学校から赴任して
きた英語のT先生の言葉に刺激を受け、英文法
を勉強するようになりました。

しかし、中1の英語力しかなかった私が、
中学3年間で習う内容がわかっていることを
前提に作られた、高校英文法の参考書を
理解することはとても難しく、何度も挫折し
かけました。

でもその度に、T先生に言われた言葉
〔「幼稚園からやり直して来い!」と、
トコトンのコラムでは書いてますが、
実際は小学校だったのかも?〕を思い出し、

参考書をくり返し読み返し、(例文として
書かれた)英文を覚えることで英語がわかる
ようになっていき、勝ち組に追いつけたの
です。

(6カ月ほどで追いつくことができました。
ただし、中学英語のことが本当にわかる
ようになったのは、大学生になって家庭教師や
塾講師をして中学生に教えてからのことです)


英語は特殊な科目です。
他教科と違い教科書は薄く、
単語や熟語以外のことは
ほとんど身につけられません。

最低限必要な文法力をつけるためには、学校の
授業を受けるだけでは不可能。わかりやすく
教えてくれる塾などの先生や参考書などの
教材が必要です。

でも、英文法をわかりやすく教えられる先生
って、あんまりいないんです。まして、すでに
つまずいてる人にわかるように教えられる先生
に出会える可能性は絶望的に低いものです。

(もし出会うことができても、つまずいてる
人の場合、1対1で教えてもらえない限り、
わかるようになる可能性はありませんし、
授業料や指導枠の空き等を考えると…)

そこで、かつて落ちこぼれの状態から英文法を
勉強したことで勝ち組に追いついた経験を
生かして、昔の自分のように、国語4レベルの
理解力があるのに英語3しか取れていない
子たちをはじめ、

学年ビリレベルの学力の子たちにも短期間で
英文法を攻略させ、彼らの英語力を大きく
伸ばしてきた私は、

【自分が塾で教えてきた英文法の授業を
文章化した教材を作り、英語が苦手な人に
提供することが自分の使命なのではないか】

と思うようになったのです。

そして生まれたのが、中学英語がゼロからよく
わかる本
トコトンていねいな英文法レッスン
新中学英語攻略マニュアルであり、私が塾で
教えた授業に近いものがマニュアルです。


「参考書や教材なんかで…」と思われる
お母さんのお気持ち、よくわかります。
中学英語の参考書に関しては、今も昔も
お子さんにオススメできるようなものは
ありませんから。

ですが、私が書いた中学英語がゼロからよく
わかる本
は別格。多くの人の心を動かしてきた
だけでなく、中学生の通信教育教材を作る
専門家の心まで動かした参考書です。

なので、この参考書の中古本を探して読ませて
あげるだけでも、塾や家庭教師の指導に絶望し
たお子さんに希望を与えてあげられるかもしれ
ません(国語4程度の読解力が必要です)。

ただし、この本に書かれたものは、あくまでも
中学英語の導入部分。

願わくば、この本の最新版と日高が直接教えて
きた子どもたち以外は知らない内容を収録した
マニュアルを、お子さんに読ませてあげて
ほしいと思います。
egao21 日高たかのり
追伸
なお、マニュアルをやらせる前に、お子さんの
今の状況を直接専門家に確かめてもらい、
お子さんが「自分だけでやれそうだ」と思える
まで支えてほしいと望まれる親御さんのために

日高が独自のネット指導を始めました。
> くわしくはここをタップしてご覧ください
よくある質問に
お答えします!


Q 本当に英文法が攻略できますか?

A 実際に多くの方が英文法の攻略に成功され
ています。攻略するまでの期間は、理解力や
勉強時間などによって個人差がありますが、
真剣に取り組んでいただければ、どなたでも
十分な効果が期待できると思います。


Q トコトンとの違いはなんですか?

A トコトンマニュアルもどちらも英文法が
苦手な人のために作ったものです。英文法への
苦手意識を克服するだけならばトコトン
英文法の苦手意識を克服し、英語を得意科目に
するまでの力をつけたいのならばマニュアル
オススメです。

Q Aコースだけでも効果はありますか?
A マニュアルのメイン教材は、私が塾で
教える英文法の授業を文章化した2冊の冊子
です。このページの最初に紹介した1カ月で
85点を取った中3生は、この冊子しか読んで
ないので、これだけでも十分だと言えます。

ただし、私自身が、中学英語がゼロからよく
わかる本
を企画した時には、2冊の参考書と
1冊の問題集を出版する予定でした。これに
一番近いのは、「英文法問題集プリント」が
含まれるBコースになります。

なお、差額分をお支払いいただいても、特典の
別売りには応じておりませんので、
ご了承ください。


Q ウチの子は文を読むのが苦手なのですが大丈夫ですか?

A マニュアルは、お子さんが自学自習で英文
法を攻略するために作ったものです。4程度の
国語力
は必要なので、文を読むのが苦手な
お子さんには厳しいと思います。


Q この値段の価値はありますか?

A 価値を判断するのは、お一人お一人価値観
が違うので難しいものですが、一般的にある
程度実績のあるプロの家庭教師の指導を受け
た場合、個人契約の場合でも1カ月(90分×
4)の指導で、交通費を合わせて54,000円
程度は必要になります。

また、派遣会社を通す場合は、管理費や契約
期間が発生するため、その数倍は必要になり
ます。ただし、どちらを選ばれても、1、2
カ月であいた穴を埋めるのは難しいものです。

マニュアルは高額な費用をかけることなく、
お子さんに自宅で中学3年分の英文法を攻略
してもらうために作りました。また、多くの
ムダな時間が省けるため、1カ月ほどで
つまずいた穴を埋めることに成功した人が多数
出ています。


Q 親も兄弟も英文法が苦手です。
遺伝の場合は無理ですか?


A 英文法が苦手なのは遺伝ではなく、英文法
をわかるように教えられる先生に出会えなかっ
ただけです。「マニュアルを親子で勉強して
英文法が得意になった」という人もたくさん
いらっしゃいますので、お二人でお取り組み
ください。


Q メールサポートとは
どんなものですか?


A マニュアルや特典の内容でわからない
ところを無料で質問していただけるものです。
質問には教材を作った日高自身が、メールや
LINEで何度でもお答えします。お申し込み
から60日間無料でお使いいただけます。
 
ただし、学校や塾等の先生方からの子どもに
対する具体的な指導法についての質問には
お答えしません。


Q 支払い方法は選べますか?

A Pay Palか銀行振込、電信振替(ゆうちょ
口座同士の送金)がご利用いただけます。
クレジットカードやデビットカードを使いたい
方はPay Pal(手数料無料)をご利用ください。

なお、Pay Palがご利用いただけるのは
Cコースのみとなります。

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