「トコトンていねいな英文法レッスン」 第1章
(時制-現在、過去、未来、現在進行形、過去進行形、現在完了、現在完了進行形、sのつけ方、
edのつけ方、ingのつけ方)

この本では、主語、be動詞と一般動詞についてちょっとしか書いていません。くわしく知りたい人は、ぼくが子どもたちに塾で授業をしている感じで書いた参考書、中学英語がゼロからよくわかる本を読んでください。

【無料】「主語と動詞」についてくわしく学ぶ

【無料】「be動詞の現在形」についてくわしく学ぶ

【無料】「一般動詞の現在形」についてくわしく学ぶ

※日高式3950分の奇跡 中学英語がゼロからよくわかる本は、韓国でも出版。進研ゼミ中学講座の編集者やＺ会のスタッフにも高く評価された参考書ですが、（中学生が読む場合）国語の中間や期末テストで平均点＋15点前後以上が取れる読解力が必要です。

母音字は「ぼいんじ」と読みます。

＞ 不規則動詞の変化表1・2

練習問題4

練習問題5

練習問題6

複数形と言えば「sをつける」とほとんどの人は知っているのですが、men(manの複数形)やchildren(childの複数形)のようにsをつけないものや1～4で紹介したものも複数形です。

特に、主語として使われることのある1～5の知識は、am, are, isとwas, wereの使い分けや一般動詞に3単現のsをつけるかどうかの問題、受動態の文を作る時に使うbe動詞の使い分け、現在完了のhaveとhasの使い分けで必要になるので、必ず覚えておきましょう！

中学校では、未来進行形については習いません。

練習問題7

練習問題8

練習問題9

since yesterdayやsince last ～はよく出てきますが、「～前から」と言いたい時には、since ～agoを使わず、agoを取ってfor ～を使うようにしましょう。(例) 「3日前から」 for three days

rain(雨が降る)やsnow(雪が降る)の場合は、現在完了進行形を使わずに現在完了形だけで「ずっと～している」という内容を表すこともできます。

仮定法について
if ～の文や I wishに続ける文の中で過去形を使うことがあり。これらを仮定法の文といいます。
仮定法の文は、事実と違ってたり、可能性がないことを表します。また、仮定法の文で使うbe動詞は、主語に関係なくwereを使うことがあるので、注意しましょう！


「トコトンていねいな英文法レッスン」には、この仮定法の文や分詞構文など、準2級レベルの英文法も収録していますが、ここで公開しているのは英検3級レベルまでの内容になります。

なお、改訂版で新しく加えた「接続詞」の章は、公開していません。