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中間、期末テスト予想問題プリント

Amazon中学生の英語部門で1位。竹岡広信・安河内哲也のこの英語本がすごいで英文法1位に選ばれたトコトンていねいな英文法レッスンの著者 日高たかのりが、中学で行われる中間テストや期末テストの予想問題プリントを作り無料で公開しています。
トコトンていねいな英文法レッスンから、中学英語範囲を抜き出したスマホやPCなどで読める電子書籍(問題集と基本英文225付き)
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トータルイングリッシュ 中学1年生範囲
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トコトンを書いた ひだか が作った教材
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1学期中間テスト対策プリント

1学期期末テスト対策プリント
1年 P.8~13, 135
2年 P.137
3年 P.128~129
フォニックス(つづり字と発音)…プリントではありません。
>>書いて覚える楽しいフォニックス(教材)

Lesson1

一般動詞[現在形]  答え  解説付きの答え

一般動詞[現在形]についてくわしく学ぶ
ポイントノート 1  2  3  4  5  6

Lesson2, Lesson6

複数形  答え

複数形について
名詞の複数形(sのつけ方)

P.37(命令文, Don't ~, ~, please.)
Lesson3(Let's ~.)

命令文  答え

命令文について
Don't ~.の文について
~, please.の文について
Let's ~.の文について
練習問題

Lesson3(am, are), Lesson4(is)

be動詞[現在形]  答え

be動詞[現在形]についてくわしく学ぶ
ポイントノート 1  2  3  4
練習問題

Lesso1(I, you), P.29(your), Lesson2(me), Lesson3(you〔あなたを〕),
  Lesson4(my, she, he, it), Lesson4(he, she, me), Lesson6(they, his,
  our, we, our, their, us, it〔それを〕, him, her〔彼女を〕), P.80(
  her〔彼女の〕), P.120(them)

人称代名詞  答え

人称代名詞の表

Lesson5

一般動詞[現在形・3単現のs]  答え

一般動詞[3単現のs]についてくわしく学ぶ
ポイントノート 1  2  3  4  5  6
練習問題 1 2

Lesson7

助動詞[can]  答え

canについて
練習問題

P.96~97(Shun's, mine, yours, hers, his, theirs, ours)

所有代名詞  答え

所有代名詞について

Lesson8

現在進行形  答え

現在進行形について
ingのつけ方
練習問題 1  2

Lesson9-P.110~113

一般動詞[過去形・規則動詞]  答え 解説付きの答え

過去形について
規則動詞について
edのつけ方
練習問題

Lesson9

一般動詞[過去形・不規則動詞]  答え

不規則動詞について
不規則動詞変化表

1年 Lesson2(how, how many+名詞の複数形, what),
  Lesson3(what+名詞), Lesson5(who), P.70(what time), Lesson6(where),
  Lesson7(when), Lesson8(What+現在進行形 ~?, which+名詞),
  P.96(whose+名詞), P.107(how much)
  2年
  Lesson4-D(how long), Lesson6-C(why)
  3年
  P.35(how much), P.47(how often, how longなど)

疑問詞を使った疑問文  答え

疑問詞を使った疑問文について
中学校の教科書で出てくる疑問詞
練習問題

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2年 P.138
3年 P.130~131

不規則動詞の変化表(プリントではありません)

不規則動詞について

Pre-Lesson(規則動詞の過去形)

一般動詞[過去形・規則動詞]  答え
※1年生の一般動詞[過去形・規則動詞]と同じものです

過去形について
規則動詞について
edのつけ方
練習問題

Pre-Lesson(不規則動詞の過去形 went, rode, had, ate, took, bought)

一般動詞[過去形・不規則動詞] 答え
※1年生の一般動詞[過去形・不規則動詞]と同じものです

不規則動詞変化表

Lesson1-A・B(be動詞の過去形 was, were), P.30(be動詞の過去形 まとめ)

be動詞[過去形]  答え 解説付きの答え

be動詞の過去形について
練習問題

Lesson1-C②(look+形容詞), Lesson4-A(sound+形容詞),
  Lesson6-B(show[give] 人 もの), P.98~99(第2文型・第4文型のまとめ)

第2文型(②)・第4文型(④)  答え

第2文型について
第4文型について
練習問題 1  2

Lesson2-A(過去進行形), P.30(過去進行形のまとめ)

過去進行形  答え

過去進行形について
練習問題

Lesson2-B(when), Lesson2-C(that), P.30(接続詞whenのまとめ)
  P.98~99(接続詞thatのまとめ), Lesson8-C(if, because),
  P.134(接続詞のまとめ)
  3年 Lesson7-A(as soon as)

接続詞  答え

接続詞について
覚えておきたい接続詞と例文
練習問題

P.26~27(There is[are] ~.の文), P.31(There is[are] ~.の文 まとめ)

There is ~.の文  答え

There is ~.の文について
練習問題

Lesson3-A・B(will), Lesson3-C・D(be going to),
  P.65(未来の表し方のまとめ)

助動詞1[will・be going to]  答え

未来形(willとbe going to)について
練習問題

Lesson4-C・D(must・have to), P.66(mustとhave toのまとめ)

助動詞2[must・have to]  答え

mustとhave toについて
練習問題 1  2

Lesson5-A(不定詞の名詞的用法), Lesson5-B(不定詞の副詞的用法),
  Lesson5-C(不定詞の形容詞的用法)(不定詞の3用法・原因)
  P.77(不定詞の副詞的用法 原因(~して)), P.96~98(不定詞のまとめ)

不定詞(3用法)  答え

不定詞
不定詞の名詞的用法
不定詞の形容詞的用法
不定詞の副詞的用法
練習問題 1  2

Lesson6-A(-ing ~ is ….・動詞+-ing),
  P.82・P.89・P.94(前置詞+-ing), P.96(まとめ)

動名詞  答え

動名詞について
ingのつけ方
練習問題 1  2

Lesson7-A(比較級, Which is 比較級, A or B?), Lesson7-B(最上級),
  Lesson7-C(more ~, the most ~, Which is 最上級 of ~?),
Lesson8-A(as ~ as), Lesson8-B(better, best,
  Which do you like better, A or B?), P.132~133(比較のまとめ)

比較  答え

比較について
erのつけ方
estのつけ方
練習問題 1  2  3

2年 Lesson3-P.41・P.53(how long), Lesson6-P.80~81(why),
3年 P.11(who…主語), P.12(how tall), P.45(how often),
  P.108~109(how long, which+名詞, how many+名詞の複数形)

疑問詞を使った疑問文  答え

疑問詞を使った疑問文について
中学校の教科書で出てくる疑問詞
練習問題

2年 Lesson4-A(Could you ~?, Shall I ~?・Would you like ~?),
Lesson4-B(May I ~?・How about ~?),Lesson4-D(Shall we ~?),
  P.66(could, shall, mayのまとめ), Lesson5-C(could〔~できた〕)
P.86~87(May I ~?, Why don't you ~?, Can I ~?), P.93(may)
Lesson8-C(should)
3年 P.34(May I ~?, Could you ~?), P.109(would like to)

助動詞3  答え

練習問題 1  2

トータルイングリッシュ 中学3年生範囲
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Lesson1-A⑤(call A B), P.23(第5文型のまとめ)
P.17・22・40④(動詞 人 疑問詞+不定詞),
P.38②(smell+形容詞)

第2文型(②)・第5文型(⑤)  答え
※2年生のプリントと同じものです。

第2文型について
第5文型について
練習問題 1  2

Lesson1-B・C(受動態), P.22~23(受動態のまとめ)

受動態  答え

受動態について
練習問題

P.16~17(疑問詞+不定詞(how toなど)), P.23(疑問詞+不定詞のまとめ)

不定詞1[疑問詞+不定詞]  答え

「疑問詞+不定詞」について
練習問題

Lesson2-A・B・C(現在完了(完了)), Lesson3-A・B(継続),
  Lesson3-C(経験), P.54~56(現在完了のまとめ)

現在完了  答え  解説付きの答え

現在完了について
現在完了の経験の用法について
現在完了の継続の用法について
現在完了の完了の用法について
練習問題 1  2  3

P.34(May I ~?, Could you ~?), P.80~81(May I ~?, Can I ~?,
  Could you ~?, Shall I ~?), Lesson7-D(should),
  P.108(Could you ~?), p.116(be able to)

助動詞3  答え

練習問題 1  2

Lesson3-D(It is …(for 人) 不定詞),
  P.66(It is … (for 人) 不定詞のまとめ)

不定詞2[It is (for 人) … 不定詞]  答え

「It is … 不定詞」について
練習問題

Lesson4-A(現在分詞の形容詞的用法),
  Lesson4-B(過去分詞の形容詞的用法), P.67(分詞の形容詞的用法のまとめ)

分詞の形容詞的用法  答え

分詞の形容詞的用法について
現在分詞の形容詞的用法について
過去分詞の形容詞的用法について
練習問題

Lesson4-C(ask[tell・want] 人 不定詞), P.66(ask 人 不定詞のまとめ)

不定詞3[ask 人 不定詞]  答え

「ask 人 不定詞」について
練習問題

Lesson5-A(関係代名詞who(主格)), Lesson5-B(関係代名詞which(主格)),
  Lesson5-C(関係代名詞that(主格)), Lesson6-A(関係代名詞which(目的格)),
  Lesson6-B(関係代名詞that(目的格)), P.94~95(関係代名詞のまとめ)

関係代名詞  答え

関係代名詞について
目的格の関係代名詞について
練習問題 1  2

Lesson6-C(接触節、ここでは関係代名詞の省略と習う),
  P.95(接触節のまとめ)

接触節  答え

接触節[関係代名詞の省略]について
目的格の関係代名詞について
練習問題

Lesson7-A(too ~ to …の文), Lesson7-B(so ~ that …の文),
  P.124(too ~ to …、so ~ that …の文のまとめ)

Lesson7-C(間接疑問文), P.123(間接疑問文のまとめ)

間接疑問文  答え

間接疑問文について
練習問題