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中間、期末テスト予想問題プリント

中学英語がゼロからよくわかる本」と「トコトンていねいな英文法レッスン」を書いた学習塾講師ひだかたかのりが、
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>> be動詞(現在形)の攻略 >> 一般動詞(現在形)の攻略 >> 複数形の攻略 >>主語と動詞の攻略

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こちらも参考にしてください
>> 覚えておきたい重要英単語
>> 覚えておきたい重要英熟語
>> 中学3年間で習う重要文[基本文]
>> わからない英文法用語が出てきた時にはこちら
>> 塾?家庭教師?個別指導? 1番成績が上がる英語の指導法は?


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1年 P.8〜13, 135
2年 P.137
3年 P.128〜129
フォニックス(つづり字と発音)…プリントではありません。
>>書いて覚える楽しいフォニックス

P.78〜79, 98〜99
P.180〜183



P.37(命令文, Don't 〜, 〜, please.)
Lesson3(Let's 〜.)

命令文  答え

  命令文について
  Don't 〜.の文について
  〜, please.の文について
  Let's 〜.の文について

P.100〜104 練習問題
P.106〜110

Lesson3(am, are), Lesson4(is)

be動詞[現在形]  答え 

  be動詞[現在形]についてくわしく学ぶ
  ポイントノート 1 2 3 4

P.18, 24〜25, 28, 54, 57〜63 練習問題
P.20, 26〜27, 30, 56, 60〜68

Lesso1(I, you), P.29(your), Lesson2(me), Lesson3(you〔あなたを〕),
  Lesson4(my, she, he, it), Lesson4(he, she, me), Lesson6(they, his,
  our, we, our, their, us, it〔それを〕, him, her〔彼女を〕), P.80(
  her〔彼女の〕), P.120(them)

人称代名詞  答え

  人称代名詞の表

P.46〜47, 60〜62
P.46〜47, 64〜66



Lesson7

助動詞[can]  答え

  canについて

P.80〜82, 84 練習問題
P.86〜88, 90

P.96〜97(Shun's, mine, yours, hers, his, theirs, ours)

所有代名詞  答え

  所有代名詞について

P.211, 188-基本文243
P.80〜81, 別冊P.41-基本文146

Lesson8

現在進行形  答え

  現在進行形について
  ingのつけ方

P.30〜31, 33 練習問題 1 2
P.32〜33, 35

Lesson9-P.110〜113

一般動詞[過去形・規則動詞]  答え 解説付きの答え

  過去形について
  規則動詞について
  edのつけ方

P.18〜20, 22〜24, 55〜64 練習問題
P.20〜22, 24〜26, 57〜67, 69

Lesson9

一般動詞[過去形・不規則動詞]  答え 

  不規則動詞について
  不規則動詞変化表

P.23〜24, P.55〜64
P.25〜26, 57〜67, 69

1年 Lesson2(how, how many+名詞の複数形, what),
  Lesson3(what+名詞), Lesson5(who), P.70(what time), Lesson6(where),
  Lesson7(when), Lesson8(What+現在進行形 〜?, which+名詞),
  P.96(whose+名詞), P.107(how much)
  2年
  Lesson4-D(how long), Lesson6-C(why)
  3年
  P.35(how much), P.47(how often, how longなど)

疑問詞を使った疑問文  答え

  疑問詞を使った疑問文について
  中学校の教科書で出てくる疑問詞

P.71〜76 練習問題
P.77〜84
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読まれてきたトコトンていねいな英文法レッスンという本ですが

"(小学生の)娘に見せたところ「分かりやすいね」といいながら気が
ついたら1時間半くらい読み続けていました。学習参考書で子供が
こんなに楽しめるものはなかなかないので本当に素晴らしいですね"

"わかりやすい 英語が苦手な(中学生の)息子に購入!あの勉強
嫌いが勉強してる!!買って良かったです"

のように、小中学生でもスラスラと読める内容になっています。その
秘密は、たくさんのイラストと図解を使い、わかりやすいことばで
シンプルに説明していることにあります。この度、12年ぶりに改訂し
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高校入試 実戦!英語長文はこう読む!!

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その他の科目
数学 数学パターン集 数学到達度テスト集
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 塾用教材でしたが、一般の方でもお求めいただけるようになりました。
 この教材だけで学年トップを取れるようにはなりませんが、数学が苦手
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理科
社会
国語
トータルイングリッシュ 中学2年生範囲  >>中学2年生が習う文法単元の詳細はこちら
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2年 P.138
3年 P.130〜131

不規則動詞の変化表(プリントではありません)

  不規則動詞について

P.209〜210
P.178〜179
※付属のCDで不規則動詞の発音が聞けます

Pre-Lesson(規則動詞の過去形)

一般動詞[過去形・規則動詞]  答え 
※1年生の一般動詞[過去形・規則動詞]と同じものです

  過去形について
  規則動詞について
  edのつけ方

P.18〜20, 22〜24, 55〜64 練習問題
P.20〜22, 24〜26, 57〜67, 69

Pre-Lesson(不規則動詞の過去形 went, rode, had, ate, took, bought)

一般動詞[過去形・不規則動詞] 答え
※1年生の一般動詞[過去形・不規則動詞]と同じものです

  不規則動詞変化表

P.23〜24, P.55〜64
P.25〜26, 57〜67, 69
※付属のCDで不規則動詞の発音が聞けます

Lesson1-A・B(be動詞の過去形 was, were), P.30(be動詞の過去形 まとめ)

be動詞[過去形]  答え

  be動詞の過去形について

P.18, 24, 28〜29, 54, 57〜63 練習問題
P.20, 26, 30〜31, 56, 60〜68

Lesson1-CA(look+形容詞), Lesson4-A(sound+形容詞),
  Lesson6-B(show[give] 人 もの), P.98〜99(第2文型・第4文型のまとめ)

第2文型(A)・第4文型(C)  答え

  第2文型について
  第4文型について

P.90〜93, 95〜96 練習問題 1 2
P.96〜100, 102〜103

Lesson2-A(過去進行形), P.30(過去進行形のまとめ)

過去進行形  答え

  過去進行形について

P.31, 33, 57〜63 練習問題
P.34〜35, 60〜68

Lesson2-B(when), Lesson2-C(that), P.30(接続詞whenのまとめ)
  P.98〜99(接続詞thatのまとめ), Lesson8-C(if, because),
  P.134(接続詞のまとめ)
  3年 Lesson7-A(as soon as)

接続詞  答え

  接続詞について
  覚えておきたい接続詞と例文

P.15〜16, 89 説明 練習問題
P.16〜17, 95, 164〜169

P.26〜27(There is[are] 〜.の文), P.31(There is[are] 〜.の文 まとめ)

There is 〜.の文  答え

  There is 〜.の文について

P.188-基本文240 説明 練習問題
P.105

Lesson3-A・B(will), Lesson3-C・D(be going to),
  P.65(未来の表し方のまとめ)

助動詞1[will・be going to]  答え

  未来形(willとbe going to)について

P.80〜83, 87, 29, 32, 54, 57〜63 練習問題
P.86〜89, 93, 31, 36, 56, 60〜68

Lesson4-C・D(must・have to), P.66(mustとhave toのまとめ)

助動詞2[must・have to]  答え 

  mustとhave toについて

P.80〜82, 85, 87〜88, 57〜63, 105 練習問題 1 2
P.86〜88, 91, 93〜94, 60〜68, 111

Lesson5-A(不定詞の名詞的用法), Lesson5-B(不定詞の副詞的用法),
  Lesson5-C(不定詞の形容詞的用法)(不定詞の3用法・原因)
  P.77(不定詞の副詞的用法 原因(〜して)), P.96〜98(不定詞のまとめ)

不定詞(3用法)  答え

  不定詞
  不定詞の名詞的用法
  不定詞の形容詞的用法
  不定詞の副詞的用法

P.138〜142, 145〜146, 148〜149, 152 練習問題 1 2
P.144〜148, 151〜156, 160

Lesson6-A(-ing 〜 is ….・動詞+-ing),
  P.82・P.89・P.94(前置詞+-ing), P.96(まとめ)

動名詞  答え

  動名詞について
  ingのつけ方

P.138〜141, 143〜144, 152 練習問題 1 2
P.144〜147, 149〜150, 160

Lesson7-A(比較級, Which is 比較級, A or B?), Lesson7-B(最上級),
  Lesson7-C(more 〜, the most 〜, Which is 最上級 of 〜?),
Lesson8-A(as 〜 as), Lesson8-B(better, best,
  Which do you like better, A or B?), P.132〜133(比較のまとめ)

比較  答え

  比較について
  erのつけ方
  estのつけ方

P.112〜121 練習問題 1 2 3
P.116〜127

2年 Lesson3-P.41・P.53(how long), Lesson6-P.80〜81(why),
3年 P.11(who…主語), P.12(how tall), P.45(how often),
  P.108〜109(how long, which+名詞, how many+名詞の複数形)

疑問詞を使った疑問文  答え

  疑問詞を使った疑問文について
  中学校の教科書で出てくる疑問詞

P.71〜76 練習問題
P.77〜84

2年 Lesson4-A(Could you 〜?, Shall I 〜?・Would you like 〜?),
Lesson4-B(May I 〜?・How about 〜?),Lesson4-D(Shall we 〜?),
  P.66(could, shall, mayのまとめ), Lesson5-C(could〔〜できた〕)
P.86〜87(May I 〜?, Why don't you 〜?, Can I 〜?), P.93(may)
Lesson8-C(should)
3年 P.34(May I 〜?, Could you 〜?), P.109(would like to)

助動詞3  答え

P.80〜82, 85〜86, 88〜89, 57〜63, 105, 160 練習問題 1 2
P.86〜88, 91〜92, 94〜95, 60〜68, 111, 176

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>>「トコトン」の効果的な勉強法

Lesson1-AD(call A B), P.23(第5文型のまとめ)
P.17・22・40C(動詞 人 疑問詞+不定詞),
P.38A(smell+形容詞)

第2文型(A)・第5文型(D)  答え
※2年生のプリントと同じものです。

P.90〜93, 95〜97 練習問題 1 2


Lesson1-B・C(受動態), P.22〜23(受動態のまとめ)

受動態  答え

  受動態について

P.42〜51 練習問題


P.16〜17(疑問詞+不定詞(how toなど)), P.23(疑問詞+不定詞のまとめ)

不定詞1[疑問詞+不定詞]  答え

  「疑問詞+不定詞」について

未収録 説明 練習問題


Lesson2-A・B・C(現在完了(完了)), Lesson3-A・B(継続),
  Lesson3-C(経験), P.54〜56(現在完了のまとめ)

現在完了  答え

  現在完了について
  現在完了の経験の用法について
  現在完了の継続の用法について
  現在完了の完了の用法について

P.34〜38, 52〜54, 57〜64 練習問題 1 2 3


P.34(May I 〜?, Could you 〜?), P.80〜81(May I 〜?, Can I 〜?,
  Could you 〜?, Shall I 〜?), Lesson7-D(should),
  P.108(Could you 〜?), p.116(be able to)

助動詞3  答え

P.80〜82, 85〜86, 88〜89, 57〜63, 105, 160 練習問題 1 2


Lesson3-D(It is …(for 人) 不定詞),
  P.66(It is … (for 人) 不定詞のまとめ)

不定詞2[It is … 不定詞]  答え

  「It is … 不定詞」について

P.200-基本文338 説明 練習問題

Lesson4-A(現在分詞の形容詞的用法),
  Lesson4-B(過去分詞の形容詞的用法), P.67(分詞の形容詞的用法のまとめ)

分詞の形容詞的用法  答え

  分詞の形容詞的用法について
  現在分詞の形容詞的用法について
  過去分詞の形容詞的用法について

P.138〜140, 145〜148, 152 練習問題 1 2

Lesson4-C(ask[tell・want] 人 不定詞), P.66(ask 人 不定詞のまとめ)

不定詞3[ask 人 不定詞]  答え

  「ask 人 不定詞」について

未収録 説明 練習問題

Lesson5-A(関係代名詞who(主格)), Lesson5-B(関係代名詞which(主格)),
  Lesson5-C(関係代名詞that(主格)), Lesson6-A(関係代名詞which(目的格)),
  Lesson6-B(関係代名詞that(目的格)), P.94〜95(関係代名詞のまとめ)

関係代名詞  答え

  関係代名詞について
  目的格の関係代名詞について

P.124〜130, 132〜133, 136 練習問題 1 2

Lesson6-C(接触節、ここでは関係代名詞の省略と習う),
  P.95(接触節のまとめ)

接触節  答え

  接触節[関係代名詞の省略]について

未収録 説明 練習問題

Lesson7-A(too 〜 to …の文), Lesson7-B(so 〜 that …の文),
  P.124(too 〜 to …、so 〜 that …の文のまとめ)

Lesson7-C(間接疑問文), P.123(間接疑問文のまとめ)

間接疑問文  答え

  間接疑問文について

P.77 練習問題
短期間に苦手な英語を得意科目に変えたいなら
中学英語攻略マニュアル
こんな人にオススメします
塾に行っても成績が上がらない人
近くにいい塾がない人や塾に行きたくない人
中学時代、英語が苦手だった人

この教材は、日高が塾で中学生に教えてきたことを実際に授業を
している感じで語りかけるように書いたものです。

ぼくの教え方を書いたものは、これまでに2冊の本として出版され
どちらも教育のプロから高く評価されました。特に、2冊目の本は
12年以上読まれ、昨年の12月に改訂版が出されたほど好評です。

ですが、この本は、中学3年分の重要ポイントだけをわかりやすく
書いたものなので、テストでいい点が取れるまでにできるように
なった人の割合は、とても少ないと思います。
>> アマゾンの感想 >> 楽天ブックスの感想

一方、「マニュアル」で学んだ人の中には、ぼくが直接、塾で教え
てきた子どもたちよりすぐれた結果を出している人もいます。

・塾に通うも英語が苦手なままだった中3生
→3カ月勉強して公立高校の入試で50点満点中48点を獲得

・塾に通うも高校入試の過去問で20点しか取れなかった中3生
→1カ月勉強して公立高校の入試で85点を獲得

・ひとりで学ぶことに限界を感じていた中3生
→1ヶ月後に1学期の期末テストで90点台を獲得
→さらに2カ月後に英検3級に合格
→さらに4カ月後に英検準2級に合格

その他の例や読者からの感想は >> こちらでご覧ください

英語は、オール3以上ほどのまじめな人が、正しい教え方で学べ
ば、学年トップレベルまで伸ばすことも可能な教科です。あなた
も、すでに多くの英語嫌いを英語得意に導いてきた、日高式の
「中学英語攻略マニュアル」で英語をゼロからやり直しませんか?


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が超苦手な新中学2、3年生にオススメの教材をプレゼント中です!

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P.12〜13, 巻末資料4

フォニックス(つづり字と発音)…プリントではありません。
>>書いて覚える楽しいフォニックス

P.78〜79, 98〜99
P.180〜183

Lesson1(am, are), Lesson2(is), P.33(まとめ)

be動詞[現在形]  答え 解説付きの答え

  be動詞[現在形]についてくわしく学ぶ
  ポイントノート 1 2 3 4

P.18, 24〜25, 28, 54, 57〜63 練習問題
P.20, 26〜27, 30, 56, 60〜68

Lesson1(I, me, you, you〔あなたを〕), Lesson2(my, your, it),
  Lesson3-Part2(名詞's), Lesson4(he, his, she, our, her〔彼女を〕,
  him, it(それを), her〔彼女の〕), P.59(us, its, they, their, them),
  P.59(まとめ)

人称代名詞  答え

  人称代名詞の表

P.46〜47, 60〜62
P.46〜47, 64〜66

Lesson4-Part4(yours, mine, 名詞's), P.59(ours, his〔彼のもの〕,
  hers, theirs), P.59(まとめ)

所有代名詞  答え

  所有代名詞について

P.211, 188-基本文243
P.80〜81, 別冊P.41-基本文146


Lesson2-Part3(what), Lesson3-Part3(how)・Part4(what+名詞),
  Lesson4-Part2(who・Part4(whose+名詞), Lesson6(when, where,
  what time, how many+複数形, how long), Lesson7-Part3(which)・
  Part4(how), P.95(which+名詞, how old), P.95(まとめ),
  Lesson8-Part4(why), P.107(how much)
  2年 P.78(how long)

疑問詞を使った疑問文  答え

  疑問詞を使った疑問文について
  中学校の教科書で出てくる疑問詞

P.71〜76 練習問題
P.77〜84

Lesson1-Part1(Please 〜), Lesson5-Part3(命令文, Let's 〜, Don't 〜)

命令文  答え

  命令文とBe 〜.の文について
  Let's 〜.の文について
  Don't 〜.の文について

P.100〜104 練習問題
P.106〜110

Lesson7-Part1〜2

助動詞[can]  答え

  canについて

P.80〜82, 84 練習問題
P.86〜88, 90

Lesson8-Part1〜2

現在進行形  答え

  現在進行形について
  ingのつけ方

P.30〜31, 33 練習問題1
P.32〜33, 35

Lesson9-Part1〜2, P.117(まとめ)

一般動詞[過去形・規則動詞]  答え 解説付きの答え

  過去形について
  規則動詞について
  edのつけ方

P.18〜20, 22〜24, 55〜64 練習問題
P.20〜22, 24〜26, 57〜67, 69

Lesson9-Part2(had)・Part3(went, got, saw, took, swam, gave),
  P.117(まとめ)

一般動詞[過去形・不規則動詞]  答え 

  不規則動詞について
  不規則動詞変化表

P.23〜24, P.55〜64
P.25〜26, 57〜67, 69

Lesson9-Part4(肯定文のみ)

be動詞[過去形]  答え

  be動詞の過去形について

P.18, 24, 28〜29, 54, 57〜63 練習問題
P.20, 26, 30〜31, 56, 60〜68
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数学 数学パターン集 数学到達度テスト集
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2年 P.140〜141
3年 P.140〜141

不規則動詞の変化表(プリントではありません)

  不規則動詞について

P.209〜210
P.178〜179
※付属のCDで不規則動詞の発音が聞けます

Lesson1-Part1(不規則動詞の過去形 had, went, did, took, saw, found,
  bought, brought, wrote, read, taught)

一般動詞[過去形・不規則動詞] 答え
※1年生の一般動詞[過去形・不規則動詞]と同じものです

  不規則動詞変化表

P.23〜24, P.55〜64
P.25〜26, 57〜67, 69
※付属のCDで不規則動詞の発音が聞けます

Lesson1-Part2・3(be動詞の過去形 was, were)

be動詞[過去形]  答え

  be動詞の過去形について

P.18, 24, 28〜29, 54, 57〜63 練習問題
P.20, 26, 30〜31, 56, 60〜68

Lesson1-Part4C(tell[give] 人 もの), P.13(第4文型のまとめ),
  Lesson4-Part4A(look[sound]+形容詞), P.53(feel+形容詞)

文型  答え

  第4文型について
  第2文型について

P.90〜93, 95〜96 練習問題 1 2
P.96〜100, 102〜103

Lesson2-Part1(be going to), Lesson2-Part2(will),
  P.23(未来を表す表現のまとめ)

助動詞1[will・be going to]  答え

  未来形(willとbe going to)について

P.80〜83, 87, 29, 32, 54, 57〜63 練習問題
P.86〜89, 93, 31, 36, 56, 60〜68

Lesson2-Part4(must), Lesson6-Part1(have to), P.75(助動詞のまとめ)

助動詞2[must・have to]  答え

  mustとhave toについて

P.80〜82, 85, 87〜88, 57〜63, 105 練習問題 1 2
P.86〜88, 91, 93〜94, 60〜68, 111

Lesson3-Part1(接続詞that), Lesson3-Part2(接続詞when),
  P.35(接続詞のまとめ)

接続詞  答え

  接続詞について
  覚えておきたい接続詞と例文

P.15〜16, 89 説明 練習問題
P.16〜17, 95, 164〜169

Lesson3-Part4

過去進行形  答え 

  過去進行形について

P.31, 33, 57〜64 練習問題
P.34〜35, 60〜68

P.41 (Why don't you?, must(〜にちがいない)), P.53(Shall I 〜?),
  Lesson6-Part2(should), Lesson6-Part3(Will you 〜?, Can you 〜?),
  Lesson6-Part4(May I 〜?), P.75(助動詞のまとめ),
  P.117(What shall we do?), P.118(Why don't we 〜?)
  3年 P.13(May I 〜?, How about 〜?), P.27(May I 〜?,
  Would you like 〜?, would like to), P.41(Could you 〜?),
  P.76(Shall we 〜?), P.84(May I 〜?, Can I 〜?, Could you 〜?)

助動詞3  答え

P.80〜82, 85〜86, 88〜89, 57〜63, 105, 160 練習問題 1 2
P.86〜88, 91〜92, 94〜95, 60〜68, 111, 176

Lesson4-Part1(動詞 -ing・-ing 〜 is …)

動名詞  答え

  動名詞について
  ingのつけ方

P.138〜141, 143〜144, 152 練習問題 1 2
P.144〜147, 149〜150, 160

Lesson4-Part2・3(There is[are] 〜. の文)

There is 〜.の文  答え

  There is 〜.の文について

P.188-基本文240 説明 練習問題
P.105

Lesson5-Part1(不定詞の名詞的用法(want toなど)), P.65(不定詞のまとめ)

不定詞(名詞的用法)  答え
不定詞(3用法)  答え

  不定詞
  不定詞の名詞的用法

P.138〜142
P.144〜148

Lesson5-Part2(不定詞の副詞的用法), P.65(不定詞のまとめ)

  不定詞の副詞的用法

P.148〜149, 152 説明 練習問題
P.155〜156, 160

Lesson5-Part4(不定詞の形容詞的用法), P.65(不定詞のまとめ)
  3年 Lesson4-Part4(〜thing 形容詞 不定詞)

形容詞句(前置詞句・不定詞句)  答え

  不定詞の形容詞的用法

P.145〜148 練習問題 1 2
P.151〜154

Lesson7-Part1(比較級, 最上級),
  Lesson7-Part2(more 〜, the most 〜), Lesson7-Part3(best, better),
  Lesson7-Part4(as 〜 as), P.89(比較のまとめ)

比較  答え

  比較について
  erのつけ方
  estのつけ方

P.112〜121 練習問題 1 2 3
P.116〜127

Lesson8-Part1〜3(受動態[受け身の文]), P.101(受け身の文のまとめ)

受動態[受け身の文]  答え

  受動態[受け身の文]について

P.42〜51 練習問題
P.42〜53

Lesson8-Part4(付加疑問文)

付加疑問文  答え

  付加疑問文について

P.67〜70
P.72〜77


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>>「トコトン」に合わせて作った練習問題
>>「トコトン」の効果的な勉強法

Lesson1-Part1・2D(call A B・make 人 形容詞), P.17
  1年
  Lesson1-Part1(call A B)
文型  答え

  第5文型について

P.90〜93, 97, P.192-基本文261〜263

Lesson1-Part3・4(受動態)
2年 P.31(be interested in)

受動態  答え

  受動態について

P.42〜51 練習問題

Lesson2-Part1・2(継続), Lesson2-Part3(経験), Lesson3-Part4(完了),
  P.25(現在完了形のまとめ)

現在完了  答え

  現在完了について
  現在完了の経験の用法について
  現在完了の継続の用法について
  現在完了の完了の用法について

P.34〜38, 54 練習問題 1 2 3

Lesson3-Part1(It is …(for 人) 不定詞),
  P.37(It is … (for 人) 不定詞のまとめ)

不定詞2[It is … 不定詞]  答え

  「It is … 不定詞」について

P.200-基本文338 説明 練習問題

Lesson3-Part2(疑問詞+不定詞(how toなど)),
P.37(疑問詞+不定詞のまとめ)

不定詞1[疑問詞+不定詞]  答え

  「疑問詞+不定詞」について

未収録 説明 練習問題

Lesson3-Part3(want[tell・ask] 人 不定詞),
P.37(want 人 不定詞のまとめ)

不定詞3[ask 人 不定詞]  答え

  「ask 人 不定詞」について

未収録 説明 練習問題

Lesson3-Part4(間接疑問)

間接疑問文  答え

  間接疑問文について

P.77 練習問題

Lesson4-Part1(現在分詞の形容詞的用法),
  Lesson4-Part2(過去分詞の形容詞的用法),
  P.57(分詞の形容詞的用法のまとめ)

分詞の形容詞的用法(分詞句)  答え

  分詞の形容詞的用法について
  現在分詞の形容詞的用法について
  過去分詞の形容詞的用法について

P.138〜140, 145〜148, 152 練習問題 1 2

Lesson4-Part3(接触節…名詞の説明をする文), P.57(接触節のまとめ)

接触節  答え

  接触節[関係代名詞の省略]について

未収録 説明 練習問題

Lesson5-Part1(関係代名詞who), Lesson5-Part2(関係代名詞that(主格)),
  Lesson5-Part3(関係代名詞which),
  Lesson5-Part4(関係代名詞that(目的格)), Lesson6-Part1(関係代名詞),
  P.69(関係代名詞のまとめ)

関係代名詞  答え

  関係代名詞について
  目的格の関係代名詞について

P.124〜130, 132〜133 練習問題 1 2

P.74(so 〜 that …), P.76(too 〜 to …)

短期間に苦手な英語を得意科目に変えたいなら
中学英語攻略マニュアル
こんな人にオススメします
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近くにいい塾がない人や塾に行きたくない人
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この教材は、日高が塾で中学生に教えてきたことを実際に授業を
している感じで語りかけるように書いたものです。

ぼくの教え方を書いたものは、これまでに2冊の本として出版され
どちらも教育のプロから高く評価されました。特に、2冊目の本は
12年以上読まれ、昨年の12月に改訂版が出されたほど好評です。

ですが、この本は、中学3年分の重要ポイントだけをわかりやすく
書いたものなので、テストでいい点が取れるまでにできるように
なった人の割合は、とても少ないと思います。
>> アマゾンの感想 >> 楽天ブックスの感想

一方、「マニュアル」で学んだ人の中には、ぼくが直接、塾で教え
てきた子どもたちよりすぐれた結果を出している人もいます。

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→3カ月勉強して公立高校の入試で50点満点中48点を獲得

・塾に通うも高校入試の過去問で20点しか取れなかった中3生
→1カ月勉強して公立高校の入試で85点を獲得

・ひとりで学ぶことに限界を感じていた中3生
→1ヶ月後に1学期の期末テストで90点台を獲得
→さらに2カ月後に英検3級に合格
→さらに4カ月後に英検準2級に合格

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1学期中間テスト対策プリント

1学期期末テスト対策プリント

1年 P.10〜11, 57, 154〜155
2年 P.140

フォニックス(つづり字と発音)…プリントではありません。
>>書いて覚える楽しいフォニックス

P.78〜79, 98〜99
P.180〜183

Unit1(am), Unit2-Part1(are), Unit2-Part3(is), P.43(be動詞のまとめ)

be動詞[現在形]  答え 解説付きの答え

  be動詞[現在形]についてくわしく学ぶ
  ポイントノート 1 2 3 4

P.18, 24〜25, 28, 54, 57〜63 練習問題
P.20, 26〜27, 30, 56, 60〜68

Unit1, Unit4-Part1〜Part3, P.53(一般動詞のまとめ)

一般動詞[現在形]  答え 

  一般動詞[現在形]についてくわしく学ぶ
  ポイントノート 1 2 3 4 5 6

P.18, 57〜64
P.20〜21, 60〜67, 69

Unit5-Part1(命令文, Don't 〜., Let's 〜.), Unit2-Part1(Please 〜.)

命令文  答え

  命令文について
  Don't 〜.の文について
  〜, please.の文について
  Let's 〜.の文について

P.100〜104 練習問題
P.106〜110

Unit1(I, me), Unit2-Part1(you, you〔あなたを〕), Unit2-Part2(my,
  our), Unit3-Part1(she, he, his),Unit3-Part2(her), Unit3-Part3(it,
  your), Unit4-Part1(we), Unit5-Part2(him), P.67(us, her〔彼女を〕,
  they, their, them),P.67(人称代名詞のまとめ)

人称代名詞  答え

  人称代名詞の表

P.46〜47, 60〜62
P.46〜47, 64〜66

P.67(所有代名詞のまとめ), P.96(Whose 〜?に対する答え方)

所有代名詞  答え

  所有代名詞について

P.211, 188-基本文243
P.80〜81, 別冊P.41-基本文146

Unit7(一般動詞(3単現のs)), P.87(3単現のsのまとめ)

一般動詞[現在形・3単現のs]  答え 

  一般動詞[現在形・3単現のs]についてくわしく学ぶ
  ポイントノート 1 2 3 4 5 6

P.18〜21, 57〜64 練習問題 1 2
P.20〜23, 60〜67, 69

Unit8-Part1・2(助動詞can), P.117(canのまとめ)

助動詞[can]  答え

  canについて

P.80〜82, 84 練習問題
P.86〜88, 90

Unit9-Part1・2(現在進行形), P.117(現在進行形のまとめ)

現在進行形  答え

  現在進行形について
  ingのつけ方

P.30〜31, 33 練習問題 1 2
P.32〜33, 35

Unit10-Part1・2(一般動詞の過去形(規則動詞)),
  P.137(一般動詞の過去形(規則動詞)のまとめ)

一般動詞[過去形・規則動詞]  答え 解説付きの答え

  過去形について
  規則動詞について
  edのつけ方

P.18〜20, 22〜24, 55〜64 練習問題
P.20〜22, 24〜26, 57〜67, 69

Unit11-(一般動詞の過去形(不規則動詞 went, had, bought, read, did,
  ate), P.137(一般動詞の過去形(不規則動詞)のまとめ)

一般動詞[過去形・不規則動詞]  答え 

  不規則動詞について
  不規則動詞変化表

P.23〜24, P.55〜64
P.25〜26, 57〜67, 69

Unit3-Part3(what), Unit4-Part3(how), Unit5-Part2(who),
  Unit5-Part3( how many+名詞の複数形), Unit6-Part1(what time),
  Unit6-Part2(Which 〜, A or B?), Unit6-Part3(where), P.96(whose),
  Unit8-Part3(when), P.104(how much), Unit9-Part3(why),
  P.129(疑問詞のまとめ)

疑問詞を使った疑問文  答え

  疑問詞を使った疑問文について
  中学校の教科書で出てくる疑問詞

P.71〜76 練習問題
P.77〜84
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社会
国語
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2年 P.138〜139
3年 P.130〜131

不規則動詞の変化表(プリントではありません)

  不規則動詞について

P.209〜210
P.178〜179
※付属のCDで不規則動詞の発音が聞けます

Unit1-Part1(規則動詞の過去形), P.43(一般動詞の過去形のまとめ)

一般動詞[過去形・規則動詞]  答え 
※1年生の一般動詞[過去形・規則動詞]と同じものです

  過去形について
  規則動詞について
  edのつけ方

P.18〜20, 22〜24, 55〜64 練習問題
P.20〜22, 24〜26, 57〜67, 69

Unit1-Part1(不規則動詞の過去形 came, went, saw, read),
  P.21・43(一般動詞の過去形のまとめ)

一般動詞[過去形・不規則動詞] 答え
※1年生の一般動詞[過去形・不規則動詞]と同じものです

  不規則動詞変化表

P.23〜24, P.55〜64
P.25〜26, 57〜67, 69
※付属のCDで不規則動詞の発音が聞けます

Unit1-Part2・3(be動詞の過去形 was, were),
  P.21・43(be動詞の過去形 まとめ)

be動詞[過去形]  答え

  be動詞の過去形について

P.18, 24, 28〜29, 54, 57〜63 練習問題
P.20, 26, 30〜31, 56, 60〜68

Unit2-Part2(過去進行形), P.21(過去進行形のまとめ)

過去進行形  答え

  過去進行形について

P.31, 33, 57〜63 練習問題
P.34〜35, 60〜68

Unit2-Part3(when), P.53・75(that), Unit5-Part2(because),
  Unit9-Part2(if)
  3年 P.89(接続詞のまとめ)

接続詞  答え

  接続詞について
  覚えておきたい接続詞と例文

P.15〜16, 89 説明 練習問題
P.16〜17, 95, 164〜169

Unit3-Part1・2(be going to), Unit3-Part3(will),
  P.43(未来の表し方のまとめ)

助動詞1[will・be going to]  答え

  未来形(willとbe going to)について

P.80〜83, 87, 29, 32, 54, 57〜63 練習問題
P.86〜89, 93, 31, 36, 56, 60〜68

Unit4-Part1・2(There is[are] 〜.の文), P.31(There is[are] 〜.の文 まとめ)

There is 〜.の文  答え

  There is 〜.の文について

P.188-基本文240 説明 練習問題
P.105

Unit4-Part3(have to), Unit6-3(must), P.66(mustとhave toのまとめ)

助動詞2[must・have to]  答え 

  mustとhave toについて

P.80〜82, 85, 87〜88, 57〜63, 105 練習問題 1 2
P.86〜88, 91, 93〜94, 60〜68, 111

Unit3-Part4(前置詞+-ing), Unit5-1(動詞+-ing), P.75(動名詞のまとめ)

動名詞  答え

  動名詞について
  ingのつけ方

P.138〜141, 143〜144, 152 練習問題 1 2
P.144〜147, 149〜150, 160

Unit5-Part3(不定詞の名詞的用法),
  Unit6-Part1(不定詞の副詞的用法(目的・原因)),
  Unit6-Part2(不定詞の形容詞的用法), P.74〜75(不定詞のまとめ)

不定詞(3用法)  答え

  不定詞
  不定詞の名詞的用法
  不定詞の形容詞的用法
  不定詞の副詞的用法

P.138〜142, 145〜146, 148〜149, 152 練習問題 1 2
P.144〜148, 151〜156, 160

Unit7-Part1(比較級), Lesson7-Part2(最上級),Lesson7-Part3(as 〜 as),
  Unit8-Part1(more 〜, the most 〜, Which is 比較級, A or B?),
P.100(比較のまとめ)

比較  答え

  比較について
  erのつけ方
  estのつけ方

P.112〜121 練習問題 1 2 3
P.116〜127


2年 Unit3-Part4(Can you 〜?), P.52(may(〜かもしれない)),
  P.64(Will you 〜?, Can I 〜?), P.72(may), P.73(Can I 〜?,
  Would you like 〜?, Shall I 〜?), P.90(May I 〜?, How about 〜?,
  Could you 〜?, would like), P.101(助動詞のまとめ),
  Unit9-Part3(Can I 〜?)
  3年 P.63(MayI 〜?, Would you 〜?, Could you 〜?, Can I 〜?,
  Can you 〜?), P.82(Could you 〜?)

助動詞3  答え

P.80〜82, 85〜86, 88〜89, 57〜63, 105, 160 練習問題 1 2
P.86〜88, 91〜92, 94〜95, 60〜68, 111, 176

P.90C(show 人 もの), Unit8-Part2C(give[buy・send] 人 もの), Unit8-Part3A(look+形容詞)P.98〜99(第2文型・第4文型のまとめ)

第2文型(A)・第4文型(C)  答え

  第2文型について
  第4文型について

P.90〜93, 95〜96 練習問題 1 2
P.96〜100, 102〜103

Unit9-Part1(受動態[受け身]), Unit9-Part3(be caught in),
  P.119(受動態[受け身]のまとめ), P.126(be made of)

受動態  答え

  受動態[受け身]について

P.42〜51 練習問題
P.42〜53
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Unit1-Part2D(make 人 形容詞), Unit6-Part2(call A B)
  1年
  Unit1(call A B)
文型  答え

  第5文型について

P.90〜93, 97, P.192-基本文261〜263

Unit1-Part3(tell[ask] 人 不定詞), P.98(teach[tell] 人 not 不定詞)

不定詞3[ask 人 不定詞]  答え

  「ask 人 不定詞」について

未収録 説明 練習問題

Unit2-Part1・2(継続), Unit2-Part3・4(完了), Unit3-Part1・2(経験),
  P.32〜33(現在完了形のまとめ)

現在完了  答え

  現在完了について
  現在完了の経験の用法について
  現在完了の継続の用法について
  現在完了の完了の用法について

P.34〜38, 54 練習問題 1 2 3

Unit3-Part3(It is …(for 人) 不定詞),
  P.37(It is … (for 人) 不定詞のまとめ)

不定詞2[It is … 不定詞]  答え

  「It is … 不定詞」について

P.200-基本文338 説明 練習問題

Unit4-Part1(現在分詞の形容詞的用法),
  Unit4-Part2(過去分詞の形容詞的用法),
  P.64(分詞の形容詞的用法のまとめ)

分詞の形容詞的用法(分詞句)  答え

  分詞の形容詞的用法について
  現在分詞の形容詞的用法について
  過去分詞の形容詞的用法について

P.138〜140, 145〜148, 152 練習問題 1 2

Unit4-Part3(接触節…名詞の説明をする文), P.64(接触節のまとめ)

接触節  答え

  接触節[関係代名詞の省略]について

未収録 説明 練習問題

Unit5-Part1・2(関係代名詞that), Unit5-Part3(関係代名詞which),
  Unit5-Part4(関係代名詞who), P.64〜65(関係代名詞のまとめ)

関係代名詞  答え

  関係代名詞について
  目的格の関係代名詞について

P.124〜130, 132〜133 練習問題 1 2

Unit6-Part1(間接疑問)

間接疑問文  答え

  間接疑問文について

P.77 練習問題

Unit6-Part3・4(疑問詞+不定詞(how toなど)),
P.37(疑問詞+不定詞のまとめ)

不定詞1[疑問詞+不定詞]  答え

  「疑問詞+不定詞」について

未収録 説明 練習問題

P.80(so 〜 that …)

子供の成績は、先生[教え方]でこんなにも変わります!

中3終了時、オール1で高校受験に失敗した中卒浪人生
  10カ月間で中学3年分の内容を教えた結果
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  1年10カ月間、教えた結果
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ひだか が2人に教えたことを、実際に授業をしているような
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学んだ結果


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3カ月勉強して公立高校の入試で50点満点中48点

高校入試の過去問で20点しか取れなかった中3生
1カ月勉強して公立高校の入試で85点

中間や期末で平均点レベルしか取れなかった中3生
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→ さらに2カ月後に英検3級に合格
→ さらに4カ月後に英検準2級に合格

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