中間、期末テスト予想問題プリント

アマゾンの中学生の英語部門英文法部門で1位。竹岡広信・安河内哲也のこの英語本がすごい!
で英文法の1位に選ばれたトコトンていねいな英文法レッスンを書いた塾講師ひだかたかのり
中学校で行われる中間テストや期末テストの予想問題プリントを作り、無料で公開しています。
【ご利用方法】
の右側の青字…現在、利用できるプリント 右側の 答え…答えのプリント
プリントに必要な英文法の授業(トコトン)
授業のポイントをまとめたノート
※中学生以外の方は、「ニューホライズン」のプリントで学ばれることをオススメします。
ニューホライズン(東京書籍) 1年 2年 3年
ニュークラウン(三省堂) 1年 2年 3年
サンシャイン(開隆堂) 1年 2年 3年
ヒアウィーゴー(光村図書) 1年 2年 3年
ワンワールド(教育出版)更新予定なし 教科書準拠問題集(ワーク)
中1 中2 中3
プリントを作る予定はありません
ブルースカイ(啓林館)
教科書準拠問題集(ワーク)
中1 中2 中3
中間・期末テストの国語で、平均+15点以上を取っている英語が苦手な子が英語を得意にする3つの方法
1.参考書で英文法を勉強する(日高の書いたトコトンひとつひとつではムリです)。オススメはくもんの英文法
※日高は中2の時、2カ月入院したことがありますが、ノートと参考書ではあいた穴を埋められずに中1の英語力で高校に入りました
2.日高が作った中学英語攻略マニュアル+特典の「英文法問題集プリント」+トコトン(無料公開)で勉強する
※4000人以上の人が学習し、過去問で英語20点の中3生が1カ月後の入試で85点を取った実績があります
3.日高が君の学力に合わせたプリントを作り、1対1で教えるオンライン授業(全国OK 体験授業あり)を受ける
※中1終了時、オール2未満だった子に、中3で英語5(中間・期末の平均93点)を取らせた実績があります
ニューホライズン 中学1年生範囲  >>中学1年生が習う文法単元の詳細はこちら
>> 英文法ポイントノート【中1編】
>> 英検5級レベルの英文法
>> 中1で覚えてほしい基本英文
>> 英文法単元別 弱点チェックプリント

1学期中間テスト対策プリント
1学期期末テスト対策プリント
自分の名前をローマ字で書けますか?
数字と序数の一覧表
Unit0(小学校で学んだ英語表現の確認・アルファベットの名前と音
の確認〔P.148~149も合わせて〕・英語の語順)

小学校で習った英語表現の確認  答え
中1の授業は、この内容がわかっていることを前提に始まります
アルファベット、単語
アルファベットと単語
アルファベットの名前と音の確認
アルファベットの確認
文・主語と動詞
Unit1(be動詞の現在形〔am, are〕・代名詞〔I, you〕・一般動詞の
現在形・複数形・want to ~「~(し)たい」)
be動詞の現在形〔am, are, is〕
> もっとくわしく知りたい人は
ポイントノート1 2

am, are  答え

一般動詞の現在形
> もっとくわしく知りたい人は
ポイントノート1

一般動詞の現在形1  答え

複数形
ポイントノート

複数形  答え

複数形について
※今の時点では、人や動物やものが2人[(ひき)・つ]以上ある時には、人や動物や
ものを表すことばの最後にsをつけるということを知っていればOKです

want to ~  答え
※「不定詞の名詞的用法」と呼ばれるものですが、今の時点では、動作を表す単語(=動詞)の前にwant toを書くと、「~(し)たい」という内容が表せる
ことを知っていればOKです

Unit2(be動詞の現在形〔is〕・代名詞〔this, that, it, he, she,
our, my, your〕・be good at -ing・助動詞〔can〕・
主語 動詞 形容詞の文)
be動詞の現在形〔am, are, is〕
> もっとくわしく知りたい人は
ポイントノート1 2

be動詞の現在形〔is〕  答え

this, that, he, she, it  答え

thisとthatについて
近くのものや人を指して「これ[こちら]」や「これは[こちらは]」と言いたい時にはthisを、遠くのものや人を指して「あれ[あちら]」や「あれは[あちらは]」と言いたい時にはthatを使います。

助動詞can
ポイントノート1

can  答え

Unit3(疑問詞〔what, who, 〔why〕, how, when, where〕
疑問詞〔what, who, 〔why〕, how, when, where〕
ポイントノート1

what, who, 〔why〕, how, when, where  答え

中学校の教科書で出てくる疑問詞
Unit4(複数形, how many+複数形・代名詞〔they〕・what time,
what+名詞・第2文型〔sound+形容詞〕・命令文
〔命令文, Be ~の文, 否定の命令文, ていねいな命令文〕)
名詞の単数と複数 / sのつけ方
ポイントノート

複数形  答え

疑問詞と疑問詞を使った疑問文

how many+複数形・what time・what+名詞  答え

中学校の教科書で出てくる疑問詞

第2文型〔look+形容詞など〕
ポイントノート1

第2文型〔look+形容詞など〕  答え

命令文

ポイントノート1

命令文  答え
Unit5(一般動詞の現在形〔3単現のs〕・動名詞)
一般動詞の現在形〔3単現のs〕/ sのつけ方
> もっとくわしく知りたい人は
ポイントノート1 2

3単現のs  答え

動名詞 / ingのつけ方
ポイントノート1

動名詞  答え
※今の時点では、enjoy(楽しむ)のすぐ後ろにread(読む)などの動作を表す
単語を書く時には、動作を表す単語にingをつけることを知っていればOKです

Unit6(人称代名詞の目的格〔me, (us), you, him, her, it, them〕・所有代名詞〔mine, yours, Riko's〕・命令文〔Let's ~〕,
疑問詞〔why, whose, how old, which〕)
人称代名詞〔I, we, you, he, she, it, they〕
ポイントノート1

人称代名詞  答え

whose+名詞

which・whose+名詞  答え

中学校の教科書で出てくる疑問詞
Unit7(現在進行形・感嘆文〔What ~!, How ~!〕・
代名詞〔those〕)
現在進行形ingのつけ方
ポイントノート1 2

現在進行形・感嘆文  答え
Unit8(不定詞〔名詞的用法-want to ~, try to ~, need to ~〕
・第2文型〔look+形容詞〕)
不定詞〔名詞的用法〕
ポイントノート1

不定詞の名詞的用法  答え

第2文型〔look+形容詞など〕
ポイントノート1

第2文型〔look+形容詞など〕  答え
Unit9(一般動詞の過去形〔規則動詞〕・一般動詞の過去形〔不規則
動詞〕)
一般動詞の過去形〔規則動詞〕 / edのつけ方
ポイントノート1 2

一般動詞の過去形〔規則動詞〕  答え

一般動詞の過去形〔不規則動詞〕

不規則動詞の過去形  答え

不規則動詞変化表
Unit10(be動詞の過去形〔was, were〕・過去進行形・
There is[are]~の文)
be動詞の過去形
ポイントノート1

was, were  答え

ポイントノート1

過去進行形
ポイントノート1

過去進行形  答え

There is[are] ~の文
ポイントノート1

There is[are] ~の文  答え
参考ページ
どこの高校にも入れなかった学年ビリレベルの子たちに
わかるまで教えて生まれた日高式の授業を書いた本です。
この本の出版の10カ月前から教え始めたオール2(国語1)の
中2の子は、中3で英語5を獲得。進研ゼミ中学講座の編集者
たちからも高く評価された伝説の参考書です。> くわしく見る

Unit1を学ぶ前に知っておきたい「主語と動詞」というコトバ
主語と動詞の授業を読む(無料)
  ポイントノート 1

Unit1・2
be動詞の現在形(am, are, is)の授業を読む(無料)
  ポイントノート 1 2
  練習問題

Unit1・5
一般動詞の現在形・3単現のsの授業を読む(無料) 
  ポイントノート 1 2 3
  練習問題 1 2

Unit2
  can(助動詞)について
  練習問題

Unit3・4・6
  疑問詞を使った疑問文について
  中学校の教科書で出てくる疑問詞
  練習問題

Unit1・4
  名詞と代名詞の複数形について

Unit4・6
  命令文とBe ~の文について
  Let's ~の文について
  否定の命令文(Don't ~.)について
  ~, pleaseの文について
  練習問題

Unit5
  覚えておきたい前置詞

Unit5
  動名詞について
  ingのつけ方
  練習問題 1 2

Unit0・1・2・5・6
  人称代名詞の表

Unit6
  所有代名詞について

Unit7
  現在進行形について
  ingのつけ方
  練習問題 1 2

Unit7
  感嘆文について

Unit8
  不定詞について
  不定詞の名詞的用法について

Unit2・4・8
  第2文型について

P.59, 60・Unit9
  一般動詞の過去形について
  不規則動詞について
  不規則動詞変化表(1) (2)
  規則動詞について
  edのつけ方
  練習問題

P.59 Unit10
  be動詞の過去形(was, were)について
  練習問題

Unit10
  過去進行形について
  練習問題

Unit10
  There is ~の文について
  練習問題
中間・期末テストの国語で、平均+15点以上を取っている英語が苦手な子が英語を得意にする3つの方法
1.参考書で英文法を勉強する(日高の書いたトコトンひとつひとつではムリです)。オススメはくもんの英文法
※日高は中2の時、2カ月入院したことがありますが、ノートと参考書ではあいた穴を埋められずに中1の英語力で高校に入りました
2.日高が作った中学英語攻略マニュアル+特典の「英文法問題集プリント」+トコトン(無料公開)で勉強する
※4000人以上の人が学習し、過去問で英語20点の中3生が1カ月後の入試で85点を取った実績があります
3.日高が君の学力に合わせたプリントを作り、1対1で教えるオンライン授業(全国OK 体験授業あり)を受ける
※中1終了時、オール2未満だった子に、中3で英語5(中間・期末の平均93点)を取らせた実績があります
ニューホライズン 中学2年生範囲  >>中学2年生が習う文法単元の詳細はこちら
>> 英文法ポイントノート【中1編】
>> 英文法ポイントノート【中2編】
>> 英検5級レベルの英文法
>> 中2で覚えてほしい基本英文
>> 英文法単元別 弱点チェックプリント


Unit0(一般動詞の過去形・be動詞の過去形・動名詞〔enjoy -ing〕)
一般動詞の過去形〔規則動詞〕 / edのつけ方
ポイントノート1 2

一般動詞の過去形〔規則動詞〕  答え

一般動詞の過去形〔不規則動詞〕

不規則動詞の過去形  答え

不規則動詞変化表

be動詞の過去形
ポイントノート1

was, were  答え

ポイントノート1

動名詞 / ingのつけ方
ポイントノート1

動名詞  答え
※今の時点では、enjoy(楽しむ)のすぐ後ろにread(読む)などの動作を表す
単語を書く時には、動作を表す単語にingをつけることを知っていればOKです

Unit1(be going to・助動詞〔will〕・第4文型〔show+人+もの
など〕・第5文型〔call+A+Bなど〕)
be going to
ポイントノート1

be going to  答え

助動詞will
ポイントノート1

will  答え

第4文型〔give 人 ものなど〕
ポイントノート1

第4文型〔give 人 ものなど〕  答え

第5文型〔call A Bやmake A B[形容詞]など〕
ポイントノート1

第5文型  答え
Unit2(接続詞〔when, if, because, that〕)
接続詞
ポイントノート1
覚えておきたい接続詞と例文

接続詞  答え

助動詞may / could
Unit3(不定詞〔副詞的用法 目的, 副詞的用法 原因〕・
不定詞〔形容詞的用法〕・不定詞〔It is … 不定詞〕)
不定詞〔副詞的用法〕
ポイントノート1

不定詞の副詞的用法  答え

不定詞〔形容詞的用法〕
ポイントノート1

不定詞形の容詞的用法  答え

It is … (for 人) 不定詞~の文〔名詞的用法〕
ポイントノート1

不定詞の名詞的用法〔It is … to〕  答え
Unit4(have to・助動詞〔must〕・動名詞〔動詞の目的語, 主語,
前置詞の目的語〕)
ポイントノート1 2

have to, must  答え

ポイントノート1 2

動名詞〔動詞の目的語, 主語〕  答え
Unit5(不定詞〔疑問詞+不定詞〕・動詞 人 疑問詞+不定詞・
be動詞 形容詞 that節)
疑問詞+不定詞
ポイントノート1

疑問詞+不定詞  答え

be sure that節
接続詞のthatに続く文[=that節]が、(be) sure(確信して), (be) glad(うれしい)などの形容詞の後ろに続くことがあります。

Unit6(比較表現〔比較級, 最上級, more ~, the most ~, 副詞の
比較表現〔 better, the best〕, as…as~〕・P.77 動詞 人 疑問詞+不定詞)
比較
ポイントノート1

比較1〔比較級, 最上級, as…as~〕  答え

比較〔つづりの長い形容詞や副詞〕
ポイントノート1

比較2〔more, most, 副詞の比較表現〕  答え
Unit7(受け身[受動態]・能動態・byつきの受け身・助動詞つきの
受け身)
受け身[受動態]
ポイントノート1

受け身[受動態]・能動態  答え
中間・期末テストの国語で、平均+15点以上を取っている英語が苦手な子が英語を得意にする3つの方法
1.参考書で英文法を勉強する(日高の書いたトコトンひとつひとつではムリです)。オススメはくもんの英文法
※日高は中2の時、2カ月入院したことがありますが、ノートと参考書ではあいた穴を埋められずに中1の英語力で高校に入りました
2.日高が作った中学英語攻略マニュアル+特典の「英文法問題集プリント」+トコトン(無料公開)で勉強する
※4000人以上の人が学習し、過去問で英語20点の中3生が1カ月後の入試で85点を取った実績があります
3.日高が君の学力に合わせたプリントを作り、1対1で教えるオンライン授業(全国OK 体験授業あり)を受ける
※中1終了時、オール2未満だった子に、中3で英語5(中間・期末の平均93点)を取らせた実績があります
ニューホライズン 中学3年生範囲  >>中学3年生が習う文法単元の詳細はこちら
>> 英文法ポイントノート【中1編】
>> 英文法ポイントノート【中2編】
>> 英文法ポイントノート【中3編】
>> 英検5級レベルの英文法
>> 中3で覚えてほしい基本英文
>> 英文法単元別 弱点チェックプリント
Unit0(接続詞〔that, because〕・比較〔最上級〕)
接続詞
ポイントノート1
覚えておきたい接続詞と例文

接続詞  答え

比較について
比較(比べること)表現として、goodやwellの最上級のbestが出て
いますが、「私はAが一番好きです。」と言いたい時には、
I like A the best. と言うことを覚えておきましょう。
Unit1(現在完了〔経験〕・第5文型〔make A B[形容詞]〕・第4文型
〔show 人 that節など〕)
現在完了
ポイントノート1

現在完了〔経験〕  答え

第5文型
ポイントノート1

第5文型  答え

第4文型
主語 show 人 that節など  答え
Unit2(現在完了〔完了〕・現在完了〔継続, 現在完了進行形)
現在完了
ポイントノート1

現在完了〔完了, 継続〕  答え

現在完了進行形
ポイントノート1

現在完了進行形  答え
Unit3(不定詞〔It is … (for 人) 不定詞 ~〕・不定詞〔want 人
不定詞 ~〕・原形不定詞〔let 人 原形, help 人 原形〕)
It is … (for 人) 不定詞 ~
ポイントノート1

It is … for 人 不定詞 ~  答え

want 人 不定詞
ポイントノート1

want 人 不定詞 ~など  答え

help 人 原形 ~など
ポイントノート1

help 人 原形 ~など  答え
Unit4(間接疑問文・動詞 人 間接疑問文・分詞の形容詞的用法)
間接疑問文
ポイントノート1

間接疑問文  答え

分詞の形容詞的用法
ポイントノート1

分詞の形容詞的用法  答え
Unit5(接触節[名詞を説明する文]・関係代名詞〔who〕・
関係代名詞〔that, which〕)
接触節
ポイントノート1

接触節  答え
※名詞のすぐ後ろに、その名詞を説明する『「何を」や「誰を」が
ない文』のことなのですが、名詞のすぐ後ろに書く、『関係代名詞を省略した文』と考えてもOKです。

関係代名詞
ポイントノート1

関係代名詞〔who, which, that〕  答え

Unit6(仮定法〔I wish+過去形の文・If+過去形の文, 過去形の文 〕・関係代名詞〔主語を説明する場合〕)

仮定法〔I wish+過去形の文, If+過去形の文, 過去形の文〕
ポイントノート1

仮定法  答え

関係代名詞
ポイントノート1

関係代名詞〔who, which, that〕  答え


参考ページ
Unit0・1・P.49・5・P.73・P.74・P.75
  不定詞について
  不定詞の名詞的用法について
  不定詞の形容詞的用法について
  不定詞の副詞的用法について
  練習問題 1 2

Unit1・2・3・P.43・P.44・P.45・P.47・P.49・4・5・
P.74・P.75
  受動態について
  練習問題

Unit1・2・3・P.46・4・P.60・P.63・5
  第2文型について
  第4文型について
  第5文型について
  練習問題 1 2

Unit1・2・3・P.41・P.45・P.48・49・5・P.69・P.75
  動名詞について
  ingのつけ方
  練習問題 1 2

P.18・Unit2・4
  「疑問詞+不定詞」について
  練習問題

Unit2
  「It is … 不定詞」について
  練習問題

Unit3・P.44・P.45・P.48・P.72・P.73
  比較について
  erのつけ方
  estのつけ方
  練習問題 1 2 3