中間、期末テスト予想問題プリント ワンワールド

アマゾンの中学生の英語部門、英文法部門で1位。竹岡広信・安河内哲也のこの英語本がすごい!
で英文法の1位に選ばれたトコトンていねいな英文法レッスンを書いた塾講師ひだかたかのりが
中学校で行われる中間テストや期末テストの予想問題プリントを作り、無料で公開しています。
25年度から使用している教科書の更新予定はありません
ワンワールド(教育出版) 1年  2年  3年
【ご利用方法】
の右側の青字…現在、利用できるプリント 右側の 答え…答えのプリント
英語が苦手な中学生を長年救ってきた塾講師日高の生徒が、授業のサブノート代わりに使った本トコトンのYT版(音読付) 無料
※「公開したページ+接続詞・仮定法」で、中学3年間で習う英文法のキホンが時短で身につきます。
日高が塾で教える授業のポイントをまとめたノート
※中学生以外の方は、ニューホライズンのプリントで学ばれることをオススメします。
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以上)をして慶応大学に入った話です。日高が中1の夏から教えた、公立中学に通うオール3の子は、すぐに英語で学年上位になり、
英語5、他教科3で卒業。高2で英語で学年1位になり、関西の有名大学の英語学科に合格しました

 ワンワールド 中学1年生範囲  >>中学1年生が習う文法単元の詳細はこちら

小学校で習った英語表現の確認  答え
※中1の授業は、この内容がわかっていることを前提に始まります
アルファベット、単語
アルファベットと単語
アルファベットの名前と音の確認
アルファベットの確認
文・主語と動詞

 Lesson1(be動詞〔am, are, is〕・一般動詞・助動詞〔can〕・ていねいな命令文)
be動詞の現在形〔am, are, is〕
> もっとくわしく知りたい人は
ポイントノート 1  2

be動詞〔am, are, is〕  答え 解説付きの答え

一般動詞の現在形
> もっとくわしく知りたい人は
ポイントノート 1

一般動詞[現在形]  答え  解説付きの答え

助動詞〔can〕
ポイントノート 1

can  答え

命令文

ポイントノート1

命令文  答え

ていねいな命令文について
「~してください」という内容を表す「ていねいな命令文」が出ていますが、Please call me 〇. (私を〇と呼んでください。)という文をそのまま覚えて
おきましょう。
(例) 〇には名前を短くしたり、ニックネームを入れる。Takanori → Takaなどを入れて、Please call me Taka.(私をタカと呼んでください。)
 Lesson2(疑問詞〔what,what+名詞,who,when,where〕・人称代名詞
〔we〕・複数形)
疑問詞を使った疑問文
ポイントノート 1

疑問詞を使った疑問文  答え

中学校の教科書で出てくる疑問詞

複数形
ポイントノート

複数形  答え


 Lesson6(疑問詞〔which+名詞,why,who<主語として>,whose+名詞, P.97_where〕・所有代名詞〔mine, yoursなど〕・人称代名詞〔her,him〕)
疑問詞〔which, why, who, whose, where〕
ポイントノート 1

whose+名詞
所有代名詞について

所有代名詞  答え

人称代名詞〔him, herなど〕
ポイントノート1

人称代名詞  答え

 Lesson7(助動詞〔should, can〕・have to)
助動詞 / should / can

 Lesson8(be going to ー・助動詞〔will〕・感嘆文)
be going to ー
ポイントノート1

be going to  答え

助動詞〔will〕
ポイントノート1

will  答え

感嘆(かんたん)文について
心の中で起こる驚きなど感情が大きいとき、very(とても)という単語を使って「very ~」と言いますが、さらに強い時に使う「なんと~だろう」という内容を表す文を感嘆文と言います。

形容詞や副詞だけを強める時 very big(とても大きい) → How big!(なんと
大きいのだろう。)…こういう時、日本語でも!を使いますよね。

形容詞+名詞を強める時 a very big cat(とても大きいネコ) → What a big cat!(なんと大きいネコなんだろう。)

※どちらの文も、主語や動詞は省略されていますが、つける場合は驚いた内容の後に「主語 動詞」と続けます。

(例) How big! → How big the cat is!(そのネコはなんと大きいのだろう。)

What a big cat! → What a big cat it is!(それはなんと大きいネコなんだろう。)
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以上)をして慶応大学に入った話です。日高が中1の夏から教えた、公立中学に通うオール3の子は、すぐに英語で学年上位になり、
英語5、他教科3で卒業。高2で英語で学年1位になり、関西の有名大学の英語学科に合格しました

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 Lesson7(受け身[受動態]・byつきの受け身・助動詞つきの受け身)
受け身[受動態]
ポイントノート1

受け身[受動態]  答え


 Lesson9(第5文型・help 人 原形など)
第5文型
ポイントノート1

第5文型  答え

help 人 原形 ~など
ポイントノート1

help 人 原形など  答え

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英語5、他教科3で卒業。高2で英語で学年1位になり、関西の有名大学の英語学科に合格しました

ワンワールド 中学3年生範囲  >>中学3年生が習う文法単元の詳細はこちら


Lesson3(分詞の形容詞的用法・接触節)
分詞の形容詞的用法
ポイントノート1

分詞の形容詞的用法  答え

接触節
ポイントノート1

接触節  答え
※名詞のすぐ後ろに、その名詞を説明する『「何を」や「誰を」がない文』のことなのですが、名詞のすぐ後ろに書く、『関係代名詞を省略した文』と考えてもOKです


Lesson5(仮定法)

仮定法〔I wish+過去形の文, If+過去形の文〕
ポイントノート1

仮定法  答え

Lesson6(進出の文構造や文法はありません)

Lesson7(進出の文構造や文法はありません)

※この教科書は10月までで中学3年分の英文法を終える内容になっています。
 ホライズン、クラウン、サンシャイン、ヒアウィゴーの教科書を使っている人は > こちら