中学英語問題プリント(中学生)/中間、期末テスト予想問題(トータル、ワンワールド、コロンブス)

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ニュークラウン(三省堂)	１年	２年	３年
サンシャイン(開隆堂)	１年	２年	３年
ヒアウィーゴー(光村図書)	１年	２年	３年
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トータルイングリッシュ　中学１年生範囲　　>>中学１年生が習う文法単元の詳細はこちら
トコトンを書いたひだかが作った教材 >> 中１英語の教科書の基本文がわかる！ >> 中学１年生が教科書で習う英文法 >> 英文法の勉強のしかた >> 単元別の英文法のプリント１学期中間テスト対策プリント自分の名前をローマ字で書けますか?…プリントではありません。１学期期末テスト対策プリント数字と序数の一覧表１年 P.8～13, 135 ２年 P.137 ３年 P.128～129 フォニックス(つづり字と発音)…プリントではありません。 >> 書いて覚える楽しいフォニックス P.180～183 Lesson1 一般動詞[現在形]　答え P.20～21, 60～67, 69 Lesson2, Lesson6 複数形　答え P.28～30, 64 P.37(命令文, Don't ～, ～, please.) Lesson3(Let's ～.) 命令文　答え P.106～110 Lesson3(am, are), Lesson4(is) be動詞[現在形]　答え P.20, 26～27, 30, 56, 60～68 Lesson1(I, you), P.29(your), Lesson2(me), Lesson3(you〔あなたを〕), Lesson4(my, she, he, it), Lesson4(he, she, me), Lesson6(they, his, our, we, our, their, us, it〔それを〕, him, her〔彼女を〕), P.80( her〔彼女の〕), P.120(them) 人称代名詞　答え P.46～47, 64～66 Lesson5 一般動詞[現在形・３単現のs]　答え　 P.20～23, 60～67, 69 Lesson7 助動詞[can]　答え P.86～88, 90 P.96～97(Shun's, mine, yours, hers, his, theirs, ours) 所有代名詞　答え P.80～81, 別冊P.41-基本文146 Lesson8 現在進行形　答え P.32～33, 35 Lesson9-P.110～113 一般動詞[過去形・規則動詞]　答え P.20～22, 24～26, 57～67, 69 Lesson9 一般動詞[過去形・不規則動詞]　答え　 P.25～26, 57～67, 69 １年 Lesson2(how, how many＋名詞の複数形, what), 　 Lesson3(what＋名詞), Lesson5(who), P.70(what time), Lesson6(where), Lesson7(when), Lesson8(What＋現在進行形～?, which＋名詞), P.96(whose＋名詞), P.107(how much) 　２年　 Lesson4-D(how long), Lesson6-C(why) 　３年　 P.35(how much), P.47(how often, how longなど) 疑問詞を使った疑問文　答え P.77～84	中学校の英語の勉強に役立つもの >> 「トータルイングリッシュ」の教科書ガイド >> 「トータルイングリッシュ」のリスニングＣＤ >> 中学生が一番多く使っている英和辞典　 > 同じ辞書の女の子版 >> 英文法チェック問題その他 >> 「トータルイングリッシュ」の教科書ワーク >> 電子辞書(中学生向けモデル) >> ジュニア・アンカー和英辞典参考ページネット上で公開したひだかのは、進研ゼミやZ会のスタッフからも高く評価されました！ Lesson1, Lesson5 　で一般動詞の現在形・3単現のsを学ぶ　　ポイントノート 1　2　3　4　5　6 　練習問題 1 2 Lesson2, Lesson6 　名詞と代名詞の複数形について P.37, Lesson3 　命令文とBe ～の文について　 Let's ～の文について　否定の命令文（Don't ～.）について　～, pleaseの文について　練習問題 Lesson3, Lesson4 　でbe動詞の現在形(am, are, is)を学ぶ　ポイントノート 1　2　3　4 　練習問題 Lesson1, P.29, Lesson2, Lesson3, Lesson4, Lesson6, P.80, P.120 　人称代名詞の表 Lesson7 　 can(助動詞)について　練習問題 P.96～97 　所有代名詞について Lesson8 　現在進行形について　 ingのつけ方　練習問題 1 2 Lesson9-P.110～113 　一般動詞の過去形について　規則動詞について　 edのつけ方　練習問題 Lesson9 　不規則動詞について　不規則動詞変化表(1) (2) Lesson2, Lesson3, Lesson5, P.70, Lesson6, Lesson7, Lesson8, P.96, P.107 　疑問詞を使った疑問文について　中学校の教科書で出てくる疑問詞　練習問題
トータルイングリッシュ　中学２年生範囲　　>>中学２年生が習う文法単元の詳細はこちら
トコトンを書いたひだかが作った教材 >> 中１英語の教科書の基本文がわかる！ >> 中学２年生が教科書で習う英文法 >> 英文法の勉強のしかた >> 単元別の英文法のプリント Pre-Lesson(規則動詞の過去形) 一般動詞[過去形・規則動詞]　答え ※１年生の一般動詞[過去形・規則動詞]と同じものです P.20～22, 24～26, 57～67, 69 Pre-Lesson(不規則動詞の過去形 went, rode, had, ate, took, bought), P.138 一般動詞[過去形・不規則動詞] 答え ※１年生の一般動詞[過去形・不規則動詞]と同じものです P.25～26, 57～67, 69, 178～179 ※付属のCDで不規則動詞の発音が聞けます Lesson1-A・B(be動詞の過去形 was, were), P.30(be動詞の過去形まとめ) be動詞[過去形]　答え P.20, 26, 30～31, 56, 60～68 Lesson1-C②(look＋形容詞), Lesson4-A②(sound＋形容詞), Lesson6-B④(show[give] 人もの), P.98～99(第2文型・第4文型のまとめ) 第２文型(②)・第４文型(④)　答え P.96～100, 102～103 Lesson2-A(過去進行形), P.30(過去進行形のまとめ) 過去進行形　答え P.34～35, 60～68 Lesson2-B(when), Lesson2-C(that), P.30(接続詞whenのまとめ) 　 P.98～99(接続詞thatのまとめ), Lesson8-C(if, because), 　 P.134(接続詞のまとめ) 　３年 Lesson7-A(as soon as) 接続詞　答え P.16～17, 95, 164～169 P.26～27(There is[are] ～.の文), P.31(There is[are] ～.の文まとめ) There is ～.の文　答え P.105 Lesson3-A・B(will), Lesson3-C・D(be going to), P.65(未来の表し方のまとめ) 助動詞１[will・be going to]　答え P.86～89, 93, 31, 36, 56, 60～68 Lesson4-C・D(must・have to), P.66(mustとhave toのまとめ) 助動詞２[must・have to]　答え　 P.86～88, 91, 93～94, 60～68, 111 Lesson5-A(不定詞の名詞的用法), Lesson5-B(不定詞の副詞的用法), 　 Lesson5-C(不定詞の形容詞的用法)(不定詞の３用法・原因) 　 P.77(不定詞の副詞的用法原因(～して)), P.96～98(不定詞のまとめ) 不定詞(３用法)　答え P.144～148, 151～156, 160 Lesson6-A(-ing ～ is ….・動詞＋-ing), 　 P.82・P.89・P.94(前置詞＋-ing), P.96(まとめ) 動名詞　答え P.144～147, 149～150, 160 Lesson7-A(比較級, Which is 比較級, A or B?), Lesson7-B(最上級), 　 Lesson7-C(more　～, the most ～, Which is 最上級 of ～?), Lesson8-A(as ～ as), Lesson8-B(better, best, 　 Which do you like better, A or B?), P.132～133(比較のまとめ) 比較　答え P.116～127 ２年 Lesson3-P.41・P.53(how long), Lesson6-P.80～81(why), ３年 P.11(who…主語), P.12(how tall), P.45(how often), 　 P.108～109(how long, which＋名詞, how many＋名詞の複数形) 疑問詞を使った疑問文　答え P.77～84 ２年 Lesson4-A(Could you ～?, Shall I ～?・Would you like ～?), Lesson4-B(May I ～?・How about ～?),Lesson4-D(Shall we ～?), 　 P.66(could, shall, mayのまとめ), Lesson5-C(could〔～できた〕) P.86～87(May I ～?, Why don't you ～?, Can I ～?), P.93(may) Lesson8-C(should) ３年 P.34(May I ～?, Could you ～?), P.109(would like to) 助動詞３　答え P.86～88, 91～92, 94～95, 60～68, 111, 176	中学校の英語の勉強に役立つもの >> 「トータルイングリッシュ」の教科書ガイド >> 「トータルイングリッシュ」のリスニングＣＤ >> 中学生が一番多く使っている英和辞典　 > 同じ辞書の女の子版 >> 英文法チェック問題その他 >> 「トータルイングリッシュ」の教科書ワーク >> 電子辞書(中学生向けモデル) >> ジュニア・アンカー和英辞典参考ページ Pre-Lesson, P.138 　一般動詞の過去形について　規則動詞について　 edのつけ方　不規則動詞について　不規則動詞の変化表(1) (2) 　練習問題 Lesson1-A・B, P.30 　 be動詞の過去形(was, were)について　練習問題 Lesson1-C, Lesson4-A, Lesson6-B, P.98～99 　第２文型について　第４文型について　練習問題 1 2 Lesson2-A, P.30 　過去進行形について　練習問題 Lesson2-B・C, P.30, P.98～99, Lesson8-C, P.134 　接続詞について　覚えておきたい接続詞と例文　練習問題 P.26～27, P.31 　 There is ～の文について　練習問題 Lesson3, P.65 　未来形(willとbe going to)について　練習問題 Lesson4-C・D, P.66 　 mustとhave toについて　練習問題 1 2 Lesson5-A・B・C, P.77, P.96～98 　不定詞について　不定詞の名詞的用法について　不定詞の形容詞的用法について　不定詞の副詞的用法について　練習問題 1 2 Lesson6-A, P.82・P.89・P.94, P.96 　動名詞について　 ingのつけ方　練習問題 1 2 Lesson7-A・B・C, Lesson8-A・B, P.132～133( 　比較について　 erのつけ方　 estのつけ方　練習問題 1 2 3 P.41, P.53, P.80～81 　疑問詞を使った疑問文について　中学校の教科書で出てくる疑問詞　練習問題 Lesson4-A・B・D, P.66, Lesson5-C, P.86～87, P.93, Lesson8-C 　助動詞について　練習問題 1 2
トータルイングリッシュ　中学３年生範囲　　>>中学３年生が習う文法単元の詳細はこちら
トコトンを書いたひだかが作った教材 >> 中１英語の教科書の基本文がわかる！ >> 中学３年生が教科書で習う英文法 >> 英文法の勉強のしかた >> 単元別の英文法のプリント Lesson1-A⑤(call ＡＢ), P.23(第5文型のまとめ) P.17・22・40④(動詞人疑問詞＋不定詞), P.38②(smell＋形容詞) 第２文型(②)・第４文型(④)・第５文型(⑤)　答え ※２年生のプリントと同じものです。 P.96～100, 102～105 Lesson1-B・C(受動態), P.22～23(受動態のまとめ) 受動態　答え P.42～53 P.16～17(疑問詞＋不定詞(how toなど)), P.23(疑問詞＋不定詞のまとめ) 不定詞１[疑問詞＋不定詞]　答え P.162 Lesson2-A・B・C(現在完了(完了)), Lesson3-A・B(継続), 　 Lesson3-C(経験), P.54～56(現在完了のまとめ) 現在完了　答え P.37～40, 54～55, 57, 60～67, 69 P.34(May I ～?, Could you ～?), P.80～81(May I ～?, Can I ～?, 　 Could you ～?, Shall I ～?), Lesson7-D(should), 　 P.108(Could you ～?), p.116(be able to) 助動詞３　答え P.86～88, 91～92, 94～95, 60～68, 111, 176 Lesson3-D(It is …(for 人) 不定詞), 　 P.66(It is … (for 人) 不定詞のまとめ) 不定詞２[It is … 不定詞]　答え P.161 Lesson4-A(現在分詞の形容詞的用法), 　 Lesson4-B(過去分詞の形容詞的用法), P.67(分詞の形容詞的用法のまとめ) 分詞の形容詞的用法　答え P.144～146, 151～154, 160～161 Lesson4-C(ask[tell・want] 人不定詞), P.66(ask 人不定詞のまとめ) 不定詞３[ask 人不定詞]　答え P.162 Lesson5-A(関係代名詞who(主格)), Lesson5-B(関係代名詞which(主格)), 　 Lesson5-C(関係代名詞that(主格)), Lesson6-A(関係代名詞which(目的格)), 　 Lesson6-B(関係代名詞that(目的格)), P.94～95(関係代名詞のまとめ) 関係代名詞　答え P.128～137, 141～142 Lesson6-C(接触節、ここでは関係代名詞の省略と習う), 　 P.95(接触節のまとめ) 接触節　答え P.135 Lesson7-A(too ～ to …の文), Lesson7-B(so ～ that …の文), 　 P.124(too ～ to …、so ～ that …の文のまとめ) Lesson7-C(間接疑問文), P.123(間接疑問文のまとめ) 間接疑問文　答え P.84～85	中学校の英語の勉強に役立つもの >> 「トータルイングリッシュ」の教科書ガイド >> 「トータルイングリッシュ」のリスニングＣＤ >> 中学生が一番多く使っている英和辞典　 > 同じ辞書の女の子版 >> 英文法チェック問題その他 >> 「トータルイングリッシュ」の教科書ワーク >> 電子辞書(中学生向けモデル) >> ジュニア・アンカー和英辞典参考ページ Lesson1-A, P.23, P.17・22・40, P.38 　第２文型について　第４文型について　第５文型について　練習問題 1 2 Lesson1-B・C, P.22～23 　受動態について　練習問題 P.16～17, P.23 　「疑問詞＋不定詞」について　練習問題 Lesson2, Lesson3, P.54～56 　現在完了について　現在完了の経験の用法について　現在完了の継続の用法について　現在完了の完了の用法について　練習問題 1 2 3 P.34, P.80～81, Lesson7-D, P.108, p.116 　助動詞について　練習問題 1 2 Lesson3-D, P.66 　「It is … 不定詞」について　練習問題 Lesson4-A・B, P.67 　分詞の形容詞的用法について　現在分詞の形容詞的用法について　過去分詞の形容詞的用法について　練習問題 1 2 Lesson4-C, P.66 　「ask 人不定詞」について　練習問題 Lesson5, Lesson6-A・B, P.94～95 　関係代名詞について　目的格の関係代名詞について　練習問題 1 2 Lesson6-C, P.95 　接触節[関係代名詞の省略]について　練習問題 LESSON7-A・B 　 too ～ to …の文とso ～ that …の文について Lesson7-C, P.123 　間接疑問文について　練習問題 >> 都道府県立高校入試情報北海道　東北　関東　東海　信越　北陸　近畿　中国　四国九州 >> 2021年度入試用高校受験案内(首都圏) >> 都道府県別公立高校入試問題集北海道・東北　関東　信越・北陸　東海　近畿　中国　四国　九州

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