中間、期末テスト予想問題プリント
アマゾンの中学生の英語部門、英文法部門で１位。竹岡広信・安河内哲也のこの英語本がすごい！
でも英文法の１位に選ばれたトコトンていねいな英文法レッスンを書いた塾講師ひだかたかのりが
中学校で行われる中間テストや期末テストの予想問題プリントを作り、無料で公開しています。
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【ご利用方法】
の右側の青字…「わかりすい」と多くの人に喜ばれた参考書で英文法を学ぶ 
…単元のポイントをまとめたノート
の右側の青字…現在、利用できるプリント 右側の
答え…答えのプリント
※中学生以外の方は、「ニューホライズン」のプリントで学ばれることをオススメします。
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中学1年生はたった57ページで英文法の基本が身につきます！ ※part1の品詞の説明をのぞけば、51ページになりますpart2(15) P.18～P.31, P.33…現在、過去、現在進行形、過去進行形 part4(20) P.52～65, 71～76…疑問文、否定文、疑問詞を
使った疑問文 part5(4) P.80～82, 84…助動詞do[does, did]とcan 第5章(7) ※改訂版のページ P.96～102…第1～第3文型
part7(5) P.100～104…命令文、否定命令文、ていねいな命令文、Let's ～の文 part1(7) P.10～14, 16～17…品詞
ニューホライズン 中学１年生範囲 >>中学１年生が習う文法単元の詳細はこちら
| >> 英文法ポイントノート【中1編】 >> 英検５級レベルの英文法 >> 中１で覚えてほしい基本英文 >> 英文法単元別 弱点チェックプリント １学期中間テスト対策プリント １学期期末テスト対策プリント 自分の名前をローマ字で書けますか? 数字と序数の一覧表
Unit0（小学校で学んだ英語表現の確認･アルファベットの名前と音 の確認〔P.148～149も合わせて〕･英語の語順） 小学校で習った英語表現の確認 答え※中１の授業は、この内容がわかっていることを前提に始まります アルファベットと単語 アルファベットの名前と音の確認 アルファベットの確認
文・主語と動詞
Unit1(be動詞の現在形〔am, are〕･代名詞〔I, you〕･一般動詞の 現在形･複数形･want to ～「～(し)たい」) ポイントノート1 2 am, are 答え ポイントノート1 一般動詞の現在形1 答え ポイントノート 複数形 答え 複数形について※今の時点では、人や動物やものが2人[匹・つ]以上ある時には、人や動物や ものを表すことばの最後にsをつけるということを知っていればOKです want to ～ 答え※今の時点では、動作を表す単語（＝動詞）の前にwant toを書くと、 「～(し)たい」という内容が表せることを知っていればOKです Unit2(be動詞の現在形〔is〕･代名詞〔this, that, it, he, she, our, my, your〕･be good at -ing・助動詞〔can〕･ 主語 動詞 形容詞の文) ポイントノート1 2 is 答え this, that, it, he, she 答え ポイントノート1 can 答え
Unit3(疑問詞〔what, who, 〔why〕, how, when, where〕 ポイントノート1 what, who, how, when, where 答え
中学校の教科書で出てくる疑問詞
Unit4(複数形, how many＋複数形･代名詞〔they〕･what time, what＋名詞･第2文型〔sound＋形容詞〕･命令文 〔命令文, Be ～の文, 否定の命令文, ていねいな命令文〕) ポイントノート 複数形 答え 複数形について how many＋複数形・what time・what＋名詞 答え 中学校の教科書で出てくる疑問詞 ポイントノート1 命令文 答え
Unit5(一般動詞の現在形〔３単現のs〕･動名詞) ポイントノート1 2 ３単現のs 答え
ポイントノート1 動名詞 答え※今の時点では、enjoy(楽しむ)のすぐ後ろにread(読む)などの動作を表す 単語を書く時には、動作を表す単語にingをつけることを知っていればOKです Unit6(人称代名詞の目的格〔me, (us), you, him, her, it, them〕･所有代名詞〔mine, yours, Riko's〕･命令文〔Let's ～〕, 疑問詞〔why, whose, how old, which〕) ポイントノート1 人称代名詞 答え which・whose＋名詞 答え 中学校の教科書で出てくる疑問詞
Unit7(現在進行形･感嘆文〔What ～!, How ～!〕･ 代名詞〔those〕) ポイントノート1 2 現在進行形・感嘆文 答え
Unit8(不定詞〔名詞的用法-want to ～, try to ～, need to ～〕 ･第２文型〔look＋形容詞〕) ポイントノート1 不定詞の名詞的用法 答え ポイントノート1 第２文型 答え
Unit9(一般動詞の過去形〔規則動詞〕･一般動詞の過去形〔不規則 動詞〕) ポイントノート1 2 規則動詞の過去形 答え 不規則動詞変化表 不規則動詞の過去形 答え
Unit10(be動詞の過去形〔was, were〕･過去進行形･ There is[are]～の文) ポイントノート1 was, were 答え ポイントノート1 過去進行形 答え ポイントノート1 There is［are］ ～の文 答え
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中間、期末テストに役立つもの
> 「ニューホライズン」の教科書ガイド > 「ニューホライズン」のワーク&テスト > 教科書要点ズバっ! ニューホライズン 基本文・基本表現 > みんなが使っている参考書ランキング 参考ページ
 は、どこの高校にも入れなかった学年ビリレベルの子たちに教えた授業を本にしたものです。出版の10カ月前から教えた オール2(国語1)の中2の子は、中3で英語5を獲得。進研ゼミの編集者たちからも高く評価された伝説の参考書です。 > くわしくはこちら Unit1を学ぶ前に知っておきたい「主語と動詞」というコトバ  の主語と動詞の授業を読む（無料） ポイントノート 1Unit1・2 のbe動詞の現在形(am, are, is)の授業を読む（無料） ポイントノート 1 2 練習問題Unit1・5 の一般動詞の現在形・3単現のsの授業を読む（無料） ポイントノート 1 2 3 練習問題 1 2Unit2 can(助動詞)について 練習問題Unit3・4・6 疑問詞を使った疑問文について 中学校の教科書で出てくる疑問詞 練習問題Unit1・4 名詞と代名詞の複数形についてUnit4・6 命令文とBe ～の文について Let's ～の文について 否定の命令文（Don't ～.）について ～, pleaseの文について 練習問題Unit5 覚えておきたい前置詞Unit5 動名詞について ingのつけ方 練習問題 1 2Unit0・1・2・5・6 人称代名詞の表Unit6 所有代名詞についてUnit7 現在進行形について ingのつけ方 練習問題 1 2Unit7 感嘆文についてUnit8 不定詞について 不定詞の名詞的用法についてUnit2・4・8 第２文型についてP.59, 60・Unit9 一般動詞の過去形について 不規則動詞について 不規則動詞変化表(1) (2) 規則動詞について edのつけ方 練習問題P.59 Unit10 be動詞の過去形(was, were)について 練習問題Unit10 過去進行形について 練習問題Unit10 There is ～の文について 練習問題 |
中学2年生はたった101ページで英文法の基本が身につきます！ ※part1の品詞の説明をはぶけば、93ページになりますpart2(16) P.18～33…現在、過去、未来、現在進行形、過去進行形 part3(10) P.42～51…受動態[受け身]、能動態
part4(20) P.52～65, 71～76…疑問文、否定文、疑問詞を使った疑問文 Part5(10) P.80～89…助動詞(do[does, did]、
can[could]、will[would]、must〔have[has、had] to〕、may、shall[should]) 第5章(7) ※改訂版のページ P.96～105…
主語、動詞、補語、目的語、修飾語、第1～第5文型 part7(6) P.100～105…命令文、否定命令文、ていねいな命令文、Let's ～の
文 part9(9) P.112～120…比較〔as ～ as 、比較級 than、the 最上級 of[in]、more、the most〕 part11(12) P.138～146,
148～149,152…不定詞〔名詞的用法、形容詞的用法、副詞的用法〕、動名詞 part1(8) P.10～17…品詞
動詞（be動詞・一般動詞）の使い分けがよくわからない人は、日高が書いた中学英語がゼロからよくわかる本の
攻略1（主語と動詞）・攻略2（be動詞）・攻略3（一般動詞）〔いずれも無料で公開〕を読んでから始めることをオススメします。
ニューホライズン 中学２年生範囲 >>中学２年生が習う文法単元の詳細はこちら
中学3年生は119ページで英文法の基本が身につきます！ ※part1の品詞の説明をはぶけば、111ページになりますpart2(22) P.18～33…現在、過去、未来、現在進行形、過去進行形、現在完了、現在完了進行形
part3(10) P.42～51…受動態[受け身]、能動態 part4(21) P.52～65, 71～77…疑問文、否定文、疑問詞を使った疑問文、
間接疑問文 Part5(10) P.80～89助動詞(do[does, did]、can[could]、will[would]、must〔have[has、had] to〕、may、
shall[should]) 第5章(7) ※改訂版のページ P.96～105…主語、動詞、補語、目的語、修飾語、第1～第5文型
part7(6) P.100～105命令文、否定命令文、ていねいな命令文、Let's ～の文 part9(10) P.112～121…比較〔as ～ as 、
比較級 than、the 最上級 of[in]、more、the most〕 part10(9) P.124～130,132～133…関係代名詞
part11(13) P.138～149,152…不定詞〔名詞的用法、形容詞的用法、副詞的用法〕、動名詞、現在分詞と過去分詞の形容詞的用法
part1(8) P.10～17…品詞
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ニューホライズン 中学３年生範囲 >>中学３年生が習う文法単元の詳細はこちら
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接続詞 答え
「私はAが一番好きです。」と言いたい時には、 I like A the best. と言うことを覚えておきましょう。 Unit1(現在完了〔経験〕･第５文型〔make＋(代)名詞＋形容詞〕･ 主語＋show＋人＋that節など) ポイントノート1 現在完了〔経験〕 答え ポイントノート1 第５文型 答え 主語＋show＋人＋that節など 答え
Unit2(現在完了〔完了〕･現在完了〔継続, 現在完了進行形) ポイントノート1 現在完了〔完了, 継続〕 答え
ポイントノート1 現在完了進行形 答え
Unit3(不定詞〔It is … for＋人 不定詞〕･不定詞〔want＋人＋不定詞〕･不定詞〔let＋人＋原形, help＋人＋原形〕) ポイントノート1 It is … for 人 to 答え ポイントノート1 want 人 toなど 答え ポイントノート1 help＋人＋原形など 答え
Unit4(間接疑問文･動詞＋人＋間接疑問文･分詞の形容詞的用法) ポイントノート1 間接疑問文 答え ポイントノート1 分詞の形容詞的用法 答え
Unit5(接触節［名詞を説明する文］･関係代名詞〔who〕･ 関係代名詞〔that, which〕) ポイントノート1 接触節 答え ポイントノート1 関係代名詞〔who, which, that〕 答えUnit6(仮定法〔I wish 主語 過去形 ～.〕･仮定法〔If 主語 were …, 主語 助動詞の過去形 ～. , If 主語 過去形 …, 主語 助動詞の過去形 ～. 〕･関係代名詞〔主語を説明する場合〕) ポイントノート1 仮定法 答え |
中間、期末テストに役立つもの
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Unit0・1・P.49・5・P.73・P.74・P.75 不定詞について 不定詞の名詞的用法について 不定詞の形容詞的用法について 不定詞の副詞的用法について 練習問題 1 2Unit1・2・3・P.43・P.44・P.45・P.47・P.49・4・5・ P.74・P.75 受動態について 練習問題Unit1・2・3・P.46・4・P.60・P.63・5 第２文型について 第４文型について 第５文型について 練習問題 1 2Unit1・2・3・P.41・P.45・P.48・49・5・P.69・P.75 動名詞について ingのつけ方 練習問題 1 2P.18・Unit2・4 「疑問詞＋不定詞」について 練習問題Unit2 「It is … 不定詞」について 練習問題Unit3・P.44・P.45・P.48・P.72・P.73 比較について erのつけ方 estのつけ方 練習問題 1 2 3 |
